Prova Online

• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  O senso comum talvez seja a primeira forma de conhecimento a ter surgido sobre a face da Terra. E essa forma de conhecer o mundo é extremamente importante: sem ela, não poderíamos resolver os problemas mais banais do nosso dia a dia. A todo instante precisamos tomar decisões: a melhor marca de creme dental, a melhor combinação de cores para a roupa que vamos usar em uma entrevista de emprego, o aparelho celular que devemos comprar etc. Por outro lado, o conhecimento adquirido por meio de um “método científico” é bem mais preciso que o obtido por meio do senso comum.
Em relação ao conhecimento científico e ao senso comum podemos afirmar que:
I. O senso comum é empírico - é um saber que deriva diretamente da experiência cotidiana, não necessitando, por isso, de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência.
II. O conhecimento científico é superior ao senso comum.
III. O senso comum é objetivo e impessoal – é simples, direto e factual, tende as ser mais isento, dependendo menos de nossos juízos e disposições pessoais.
IV. O conhecimento científico é subjetivo – depende de nossos juízos e disposições pessoais.
V. O conhecimento científico é metódico – é produzido a partir de uma série de procedimentos específicos e bem definidos

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I e V, apenas
Resposta Correta:  d.
I e V, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e V, apenasA questão aborda as características do senso comum e do conhecimento científico desenvolvidas na Unidade.

O conhecimento científico e o senso comum são formas de conhecimentos diferentes, portanto, é incorreto afirmar que um é superior a outro.
O senso comum é subjetivo. O conhecimento científico é objetivo e impessoal.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Em seu cotidiano, o homem adquire de maneira espontânea um modo de entender e interpretar a realidade que o cerca. Por exemplo, algumas pessoas, não passam por baixo de uma escada porque acreditam que dê azar. Ao estourar pipoca, minha avó dava três batidas na tampa da panela para que não ficassem “piruás” (milho sem estourar). São inúmeros os exemplos presentes na vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma visão de mundo fragmentada e assistemática. Mesmo assim, é uma forma usada pelo homem para tentar resolver seus problemas da vida cotidiana. Isso tudo é denominado de senso comum ou conhecimento espontâneo.

Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do senso comum e na da direita a descrição de tais características, associe corretamente as duas colunas.
A. Espontaneidade
B. Subjetividade
C. Linguagem vaga
D. Validade 1. Corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.
2. As interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.
3. As técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.
4. O significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.
5. Surge em consequência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
A5, B2, C4, D3
Resposta Correta:  e.
A5, B2, C4, D3
Feedback da resposta: Alternativa correta: A5, B2, C4, D3

A questão abrange as características do senso comum, descritas na unidade 1.

Espontaneidade: surge em conseqüência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

Subjetividade: as interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.

Linguagem vaga: o significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.

Validade: as técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  O Gerente de Recursos Humanos de uma empresa abriu um processo de seleção para a contratação de novos funcionários para seu Departamento e decidiu fazer a seleção de alunos do Curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi por ele possibilitar o acesso a conteúdos acadêmicos internacionais e a programas de intercâmbio ao Global Career Center, um serviço de empregabilidade dirigido pelo International Office, que disponibiliza vagas efetivas de trabalho, estágio e trainee em todo o Brasil.

Após entrevistar alguns candidatos, o Gerente de RH concluiu que os alunos da Anhembi Morumbi detêm habilidades para atuar nas áreas financeira, mercadológica, produção e materiais, recursos humanos, comércio exterior, logística, entre outras áreas.

Pode-se afirmar que o Gerente de RH desenvolveu um raciocínio:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Dedutivo
Resposta Correta:  b.
Indutivo
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indutivo.

A indução é um processo pelo qual, partindo de dados ou observações particulares constantes, podemos chegar a proposições gerais, foi o que fez o Gerente de RH.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  O método é um procedimento ou um conjunto de passos que se deve realizar para atingir determinado objetivo, nesse sentido, como processo organizado, lógico e sistemático, está presente em todos os âmbitos da experiência humana. Assim, o método científico é, portanto, apenas um caso particular dos diversos tipos de métodos e consiste de algumas etapas bem definidas.

Considere a seguinte situação na qual estão presentes a etapas do método científico:

I. O Diretor de uma empresa observa que seus funcionários parecem obter melhor participação nas reuniões quando têm acesso ao material (pauta da reunião, textos explicativos, pesquisas, etc.) com antecedência.
II. Dessa forma, ele supõe que isso ocorra porque, ao ler o material antes da reunião, os funcionários participam mais “relaxados” e podem fazer perguntas e apresentar sugestões de melhor qualidade.
III. O Diretor decide, então, testar essa suposição da seguinte forma: convoca seus funcionários para duas reuniões em datas diferentes. Na primeira eles terão acesso ao material antes da reunião, ao passo que na segunda, não. Ao longo das reuniões, o Diretor faz exposições, levanta dúvidas, recolhe informações e sugestões procurando sempre registrar o comportamento de cada um.
IV. Ao final de todo o processo, ele compara os resultados das reuniões e verifica que sua suposição estava correta: “os funcionários quando têm acesso ao material e informações a serem debatidas nas reuniões com antecedência apresentam desempenho superior, fazem perguntas de melhor qualidade e apresentam sugestões mais pertinentes”.

Pode-se afirmar que as situações acima descritas correspondem às seguintes etapas do método científico, na ordem apresentada:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Observação, hipótese, experimentação e generalização.
Resposta Correta:  d.
Observação, hipótese, experimentação e generalização.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Observação, hipótese, experimentação e generalização.

As Afirmações se referem às etapas do método científico mencionadas na unidade 1.
As etapas do método científico, presentes em cada uma das afirmações são:
1. Observação do fenômeno
2. Formulação de hipóteses sobre o fenômeno observado
3. Experimentação e condições de controle
4. Generalização a partir dos dados colhidos

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  O mês de janeiro de 2010 foi considerado um dos mais chuvosos em São Paulo nos últimos tempos. Diante de tanta água, um paulistano fez as afirmações descritas abaixo. Dentre elas, qual pode ser considerada a que possui  o maior poder de teste e, evidentemente, o que mais interessa à ciência?
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente.

Resposta Correta:  e.
Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente.

Feedback da resposta: A afirmação “Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente” é a que contém maior conteúdo informativo, é a que mais proíbe e a que consegue discriminar entre possíveis situações de sua rejeição. Temos nesta afirmação o uso de uma linguagem específica que, no conhecimento científico, reduz a ambiguidade e a vaguidade.


• Pergunta 1


O método científico implica a forma adequada de proceder quanto à reflexão, à indagação, à interpretação e à explicação, portanto, serve de guia para o desenvolvimento do procedimento com a finalidade de obter novas descobertas.

Pode-se afirmar que:

I. Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
II. Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método.
III. Técnica diz respeito ao modo de realizar a atividade de forma mais hábil, mais perfeita.
IV. Método indutivo é um processo mental pelo qual parte-se de uma proposição geral para verificar seu valor por meio de dados particulares.

São verdadeiras as afirmações contidas em:


Resposta Correta:  a.
I, II e III, apenas




Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e III, apenas.

O método científico é tratado na unidade 1, que define:

Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.

Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método.

Técnica diz respeito ao modo de realizar a atividade de forma mais hábil, mais perfeita.


• Pergunta 2


A ciência caracteriza-se como a explicação racional de fenômenos, com o objetivo de apresentar soluções e ou respostas para os problemas que nos afligem. No entanto, o seu papel, e a sua tomada de posição perante os diversos assuntos que estão presentes na sociedade, têm variado de época para época. Atualmente, estes parâmetros da ciência ainda não estão completamente definidos e isto se deve à crise que abalou a comunidade científica há cerca de meio século, criando a difícil transição daquela que era a Ciência Moderna para a atual Ciência Contemporânea.

Acerca do conhecimento na Ciência Moderna, é correto afirmar que:
Resposta

Resposta Correta:  d.
O saber não repousa mais somente na especulação, ou seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental.
Feedback da resposta: A alternativa correta: O saber não repousa mais somente na especulação, ou seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental.

No período da Ciência Grega ou Ciência Antiga, o conhecimento científico era desenvolvido pela filosofia e demonstrado como certo e necessário através dos argumentos lógicos. Na Ciência Contemporânea, o conhecimento se configurava como temporário.

A alternativa correta, se refere ao conhecimento no período da Ciência Moderna que elimina a especulação como forma de produção do conhecimento científico substituindo-a pelo procedimento científico.




• Pergunta 3


Você se programou para viajar no “feriadão” e está saindo da Cidade de São Paulo de carro em direção ao interior e pretende acessar a Marginal Tietê. Observa que a grande maioria das vias pelas quais passou está congestionada devido ao excesso de veículos, assim, conclui que a “Marginal Tietê está toda parada”. Esse é um raciocínio:
Resposta

Resposta Correta:  a.
Indutivo
Feedback da resposta: O raciocínio descrito é “Indutivo” no qual se parte de dados, evidências ou observações particulares e se generaliza para outras situações gerais.


• Pergunta 4


O Gerente de Recursos Humanos de uma empresa abriu um processo de seleção para a contratação de novos funcionários para seu Departamento e decidiu fazer a seleção de alunos do Curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi por ele possibilitar o acesso a conteúdos acadêmicos internacionais e a programas de intercâmbio ao Global Career Center, um serviço de empregabilidade dirigido pelo International Office, que disponibiliza vagas efetivas de trabalho, estágio e trainee em todo o Brasil.

Após entrevistar alguns candidatos, o Gerente de RH concluiu que os alunos da Anhembi Morumbi detêm habilidades para atuar nas áreas financeira, mercadológica, produção e materiais, recursos humanos, comércio exterior, logística, entre outras áreas.

Pode-se afirmar que o Gerente de RH desenvolveu um raciocínio:
Resposta

Resposta Correta:  b.
Indutivo
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indutivo.

A indução é um processo pelo qual, partindo de dados ou observações particulares constantes, podemos chegar a proposições gerais, foi o que fez o Gerente de RH.


• Pergunta 5


O método é um procedimento ou um conjunto de passos que se deve realizar para atingir determinado objetivo, nesse sentido, como processo organizado, lógico e sistemático, está presente em todos os âmbitos da experiência humana. Assim, o método científico é, portanto, apenas um caso particular dos diversos tipos de métodos e consiste de algumas etapas bem definidas.

Considere a seguinte situação na qual estão presentes a etapas do método científico:

I. O Diretor de uma empresa observa que seus funcionários parecem obter melhor participação nas reuniões quando têm acesso ao material (pauta da reunião, textos explicativos, pesquisas, etc.) com antecedência.
II. Dessa forma, ele supõe que isso ocorra porque, ao ler o material antes da reunião, os funcionários participam mais “relaxados” e podem fazer perguntas e apresentar sugestões de melhor qualidade.
III. O Diretor decide, então, testar essa suposição da seguinte forma: convoca seus funcionários para duas reuniões em datas diferentes. Na primeira eles terão acesso ao material antes da reunião, ao passo que na segunda, não. Ao longo das reuniões, o Diretor faz exposições, levanta dúvidas, recolhe informações e sugestões procurando sempre registrar o comportamento de cada um.
IV. Ao final de todo o processo, ele compara os resultados das reuniões e verifica que sua suposição estava correta: “os funcionários quando têm acesso ao material e informações a serem debatidas nas reuniões com antecedência apresentam desempenho superior, fazem perguntas de melhor qualidade e apresentam sugestões mais pertinentes”.

Pode-se afirmar que as situações acima descritas correspondem às seguintes etapas do método científico, na ordem apresentada:
Resposta

Resposta Correta:  d.
Observação, hipótese, experimentação e generalização.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Observação, hipótese, experimentação e generalização.

As Afirmações se referem às etapas do método científico mencionadas na unidade 1.
As etapas do método científico, presentes em cada uma das afirmações são:
1. Observação do fenômeno
2. Formulação de hipóteses sobre o fenômeno observado
3. Experimentação e condições de controle
4. Generalização a partir dos dados colhidos





• Pergunta 1


O método científico implica a forma adequada de proceder quanto à reflexão, à indagação, à interpretação e à explicação, portanto, serve de guia para o desenvolvimento do procedimento com a finalidade de obter novas descobertas.

Pode-se afirmar que:

I. Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
II. Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método.
III. Técnica diz respeito ao modo de realizar a atividade de forma mais hábil, mais perfeita.
IV. Método indutivo é um processo mental pelo qual parte-se de uma proposição geral para verificar seu valor por meio de dados particulares.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Correta: a.
I, II e III, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e III, apenas.

O método científico é tratado na unidade 1, que define:

Método, entre outras coisas, significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.

Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método.

Técnica diz respeito ao modo de realizar a atividade de forma mais hábil, mais perfeita

• Pergunta 2

No mundo contemporâneo as diversas formas de conhecimento coexistem; quando entramos em contato com um fenômeno qualquer, podemos pensá-lo de várias formas. Assim, dependendo do ponto de vista, construímos significados diferentes, dependendo da matriz de compreensão escolhida.

Considere a situação descrita abaixo:

Você está aguardando o semáforo abrir, observa de seu carro a seguinte cena: uma pessoa, ao tentar atravessar distraidamente a rua, por pouco não é atropelada por um carro que consegue frear a tempo. Apesar do enorme susto, ela escapa ilesa e levanta as mãos para cima, gesticulando e murmurando alguma coisa que você não consegue ouvir.

Ao refletir posteriormente sobre a cena, você pode pensá-la sob diversos ângulos:
II. Deus deve ter dado outra chance àquela pessoa. Parece que o “recado” foi bem compreendido, pois ela agradeceu comovida, pela proteção divina.
III. É impressionante como as pessoas andam cada vez mais distraídas hoje em dia: quem não sabe que se deve olhar para os dois lados da via antes de atravessar?
IV. De fato, se os pneus não estivessem novos e calibrados e o carro não contasse com freios ABS, não teria sido possível freá-lo à velocidade de 60 km/h a uma distância de 20 metros, como o motorista o fez.
V. A vida é realmente um fenômeno efêmero; se é verdade que todos podemos morrer a qualquer hora, não convém perder tempo com futilidades.
VI. Foi uma cena dantesca; o ruído do freio, o grito da mulher – aquela imagem produziu em mim uma emoção devastadora.

No exemplo acima se pode identificar as seguintes formas de conhecimento, na ordem apresentada:
Resposta

Resposta Correta: e.
Conhecimento religioso, conhecimento do senso comum, conhecimento científico, conhecimento filosófico, conhecimento artístico.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Conhecimento religioso, conhecimento do senso comum, conhecimento científico, conhecimento filosófico, conhecimento artístico.

A questão aborda as formas de conhecimento. As formas de conhecimento constante em cada afirmação são:

Conhecimento religioso
Conhecimento do senso comum
Conhecimento científico
Conhecimento filosófico
Conhecimento artístico

• Pergunta 3


Um universitário, ao visitar um país islâmico, observou com muita curiosidade o uso da burca (veste feminina que cobre todo o corpo, até o rosto e os olhos) pelas mulheres. Refletindo sobre tal situação, veio-lhe ao pensamento: da mesma forma que o médico usa máscara respiratória nas cirurgias, ou um paciente recém operado também o faz para se proteger de vírus que possam ser transmitidos pelo ar as mulheres muçulmanas, pelo uso do véu que cobre seu rosto, têm menos problemas de doenças respiratórias.

Pode-se afirmar que a situação descrita acima caracteriza o:
Resposta

Resposta Correta: e.
Senso comum.
Feedback da resposta: Temos aí uma situação típica de "Senso comum”, caracterizada pela subjetividade e baixo poder de crítica na qual as afirmações são feitas apenas a partir de observações.
Em uma pesquisa recente, ficou provado que as mulheres muçulmanas que usam véu tem 20% a mais de asma, bronquites e outras doenças relacionadas ao aparelho respiratório em relação as que não usam.


• Pergunta 4

Um agricultor leigo, sem conhecimentos técnicos, utiliza o sistema de poda, enxerto, adubação, e relação do plantio com as fases da lua de plantas frutíferas para melhorar a produção. Pode-se afirmar que ele utiliza-se de um conhecimento do senso comum, que na situação descrita, se fundamenta:

Resposta

Resposta Correta: c.
Pelo desconhecimento dos limites de validade.
Feedback da resposta: Na situação descrita o senso comum evidencia-se “Pelo desconhecimento dos limites de validade”.

O senso comum é um conhecimento fragmentado, voltado à solução dos interesses pessoais, limitado às convicções subjetivas, com baixo poder de crítica. Na maioria das vezes as técnicas e as informações são utilizadas desconhecendo as razões que justificam a sua correta aplicação ou aceitação.

• Pergunta 5


O senso comum talvez seja a primeira forma de conhecimento a ter surgido sobre a face da Terra. E essa forma de conhecer o mundo é extremamente importante: sem ela, não poderíamos resolver os problemas mais banais do nosso dia a dia. A todo instante precisamos tomar decisões: a melhor marca de creme dental, a melhor combinação de cores para a roupa que vamos usar em uma entrevista de emprego, o aparelho celular que devemos comprar etc. Por outro lado, o conhecimento adquirido por meio de um “método científico” é bem mais preciso que o obtido por meio do senso comum.

Em relação ao conhecimento científico e ao senso comum podemos afirmar que:
I. O senso comum é empírico - é um saber que deriva diretamente da experiência cotidiana, não necessitando, por isso, de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência.
II. O conhecimento científico é superior ao senso comum.
III. O senso comum é objetivo e impessoal – é simples, direto e factual, tende as ser mais isento, dependendo menos de nossos juízos e disposições pessoais.
IV. O conhecimento científico é subjetivo – depende de nossos juízos e disposições pessoais.
V. O conhecimento científico é metódico – é produzido a partir de uma série de procedimentos específicos e bem definidos
São verdadeiras as afirmações contidas em:

Resposta Correta: d.
I e V, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e V, apenasA questão aborda as características do senso comum e do conhecimento científico desenvolvidas na Unidade.

O conhecimento científico e o senso comum são formas de conhecimentos diferentes, portanto, é incorreto afirmar que um é superior a outro.
O senso comum é subjetivo. O conhecimento científico é objetivo


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Estoque em uma empresa pode ser definido como o conjunto de materiais ou produtos acumulados para utilização posterior com o objetivo de permitir o atendimento regular das necessidades dos usuários para a continuidade da empresa, uma vez que, seria muito difícil prever a demando com exatidão.
Cada organização, de acordo com o seu ramo de atividade, deve manter um equilíbrio na quantidade de estoque a ser disponibilizada. Um estoque maior do que a empresa precisa acarreta em mais custo agregado ao valor do produto. Por outro lado, a possibilidade de converter estoque em dinheiro no curto prazo melhora o fluxo de caixa e o retorno sobre o investimento.

O Gerente de Comercial da empresa PraTerra, especializada na venda de produtos agrícolas, procura manter na empresa um grande estoque para não ter problemas em atender aos pedidos dos clientes maximizando, desta forma, o atendimento.

Questionado por seu Diretor sobre o alto volume de produtos mantidos em estoque o Gerente afirmou: “mercadoria estocada no armazém é dinheiro no bolso”.

Pode-se afirmar que o Gerente utilizou uma das características do senso comum que se refere:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
 Ao desconhecimento dos limites de validade.
Resposta Correta:  e.
 Ao desconhecimento dos limites de validade.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Ao desconhecimento dos limites de validade.

Um estoque maior do que a empresa precisa acarreta em mais custo agregado ao valor do produto, o Gerente desconhece qual deve ser o volume ideal dos estoques, ele não tem conhecimento de até que ponto a mercadoria no armazém representa dinheiro.

Temos aí então, o desconhecimento dos limites de validade.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  O senso comum talvez seja a primeira forma de conhecimento a ter surgido sobre a face da Terra. E essa forma de conhecer o mundo é extremamente importante: sem ela, não poderíamos resolver os problemas mais banais do nosso dia a dia. A todo instante precisamos tomar decisões: a melhor marca de creme dental, a melhor combinação de cores para a roupa que vamos usar em uma entrevista de emprego, o aparelho celular que devemos comprar etc. Por outro lado, o conhecimento adquirido por meio de um “método científico” é bem mais preciso que o obtido por meio do senso comum.
Em relação ao conhecimento científico e ao senso comum podemos afirmar que:
I. O senso comum é empírico - é um saber que deriva diretamente da experiência cotidiana, não necessitando, por isso, de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência.
II. O conhecimento científico é superior ao senso comum.
III. O senso comum é objetivo e impessoal – é simples, direto e factual, tende as ser mais isento, dependendo menos de nossos juízos e disposições pessoais.
IV. O conhecimento científico é subjetivo – depende de nossos juízos e disposições pessoais.
V. O conhecimento científico é metódico – é produzido a partir de uma série de procedimentos específicos e bem definidos

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
 I e V, apenas
Resposta Correta:  d.
 I e V, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e V, apenasA questão aborda as características do senso comum e do conhecimento científico desenvolvidas na Unidade.

O conhecimento científico e o senso comum são formas de conhecimentos diferentes, portanto, é incorreto afirmar que um é superior a outro.
O senso comum é subjetivo. O conhecimento científico é objetivo e impessoal.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Um agricultor leigo, sem conhecimentos técnicos, utiliza o sistema de poda, enxerto, adubação, e relação do plantio com as fases da lua de plantas frutíferas para melhorar a produção.  Pode-se afirmar que ele utiliza-se de um conhecimento do senso comum, que na situação descrita, se fundamenta:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 Pelo uso de uma linguagem vaga.
Resposta Correta:  c.
 Pelo  desconhecimento dos limites de validade.
Feedback da resposta: Na situação descrita o senso comum evidencia-se “Pelo desconhecimento dos limites de validade”.

O senso comum é um conhecimento fragmentado, voltado à solução dos interesses pessoais, limitado às convicções subjetivas, com baixo poder de crítica. Na maioria das vezes as técnicas e as informações são utilizadas desconhecendo as razões que justificam a sua correta aplicação ou aceitação.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente.

O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão.

Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do conhecimento científico e na da direita a descrição de tais características, associe corretamente as duas colunas.

A. Racionalidade
B. Objetividade
C. Linguagem específica
D. Validade 1. Corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.
2. Utiliza-se de enunciados e conceitos com significados bem específicos e determinados.
3. O significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.
4. Garante que uma teoria seja verdadeira, evidente, impessoal, passível de ser submetida a testes experimentais e aceitas pela comunidade científica.
5. Surge em consequência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.
6. É produzido a partir de uma metodologia rigorosamente articulada que permite que se chegue às mesmas conclusões quando reproduzido nas mesmas condições.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
 A3, B1, C2, D4
Resposta Correta:  d.
 A1, B4, C2, D6
Feedback da resposta: Alternativa correta: A1, B4, C2, D6

A questão trata das características do conhecimento científico definidas na unidade 1.

Racionalidade: corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.

Objetividade: garante que uma teoria seja verdadeira, evidente, impessoal, passível de ser submetida a testes experimentais e aceitas pela comunidade científica.

Linguagem específica: utiliza-se de enunciados e conceitos com significados bem específicos e determinados.

Validade: é produzido a partir de uma metodologia rigorosamente articulada que permite que se chegue às mesmas conclusões quando reproduzido nas mesmas condições.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em seu cotidiano, o homem adquire de maneira espontânea um modo de entender e interpretar a realidade que o cerca. Por exemplo, algumas pessoas, não passam por baixo de uma escada porque acreditam que dê azar. Ao estourar pipoca, minha avó dava três batidas na tampa da panela para que não ficassem “piruás” (milho sem estourar). São inúmeros os exemplos presentes na vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma visão de mundo fragmentada e assistemática. Mesmo assim, é uma forma usada pelo homem para tentar resolver seus problemas da vida cotidiana. Isso tudo é denominado de senso comum ou conhecimento espontâneo.

Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do senso comum e na da direita a descrição de tais características, associe corretamente as duas colunas.
A. Espontaneidade
B. Subjetividade
C. Linguagem vaga
D. Validade 1. Corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.
2. As interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.
3. As técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.
4. O significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.
5. Surge em consequência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
 A5, B2, C4, D3
Resposta Correta:  e.
 A5, B2, C4, D3
Feedback da resposta: Alternativa correta: A5, B2, C4, D3

A questão abrange as características do senso comum, descritas na unidade 1.

Espontaneidade: surge em conseqüência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

Subjetividade: as interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.

Linguagem vaga: o significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.

Validade: as técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.


•  Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  O método é um procedimento ou um conjunto de passos que se deve realizar para atingir determinado objetivo, nesse sentido, como processo organizado, lógico e sistemático, está presente em todos os âmbitos da experiência humana. Assim, o método científico é, portanto, apenas um caso particular dos diversos tipos de métodos e consiste de algumas etapas bem definidas.

Considere a seguinte situação na qual estão presentes a etapas do método científico:

I. O Diretor de uma empresa observa que seus funcionários parecem obter melhor participação nas reuniões quando têm acesso ao material (pauta da reunião, textos explicativos, pesquisas, etc.) com antecedência.
II. Dessa forma, ele supõe que isso ocorra porque, ao ler o material antes da reunião, os funcionários participam mais “relaxados” e podem fazer perguntas e apresentar sugestões de melhor qualidade.
III. O Diretor decide, então, testar essa suposição da seguinte forma: convoca seus funcionários para duas reuniões em datas diferentes. Na primeira eles terão acesso ao material antes da reunião, ao passo que na segunda, não. Ao longo das reuniões, o Diretor faz exposições, levanta dúvidas, recolhe informações e sugestões procurando sempre registrar o comportamento de cada um.
IV. Ao final de todo o processo, ele compara os resultados das reuniões e verifica que sua suposição estava correta: “os funcionários quando têm acesso ao material e informações a serem debatidas nas reuniões com antecedência apresentam desempenho superior, fazem perguntas de melhor qualidade e apresentam sugestões mais pertinentes”.

Pode-se afirmar que as situações acima descritas correspondem às seguintes etapas do método científico, na ordem apresentada:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Observação, hipótese, experimentação e generalização.
Resposta Correta:  d.
Observação, hipótese, experimentação e generalização.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Observação, hipótese, experimentação e generalização.

As Afirmações se referem às etapas do método científico mencionadas na unidade 1.
As etapas do método científico, presentes em cada uma das afirmações são:
1. Observação do fenômeno
2. Formulação de hipóteses sobre o fenômeno observado
3. Experimentação e condições de controle
4. Generalização a partir dos dados colhidos

•  Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  A ciência caracteriza-se como a explicação racional de fenômenos, com o objetivo de apresentar soluções e ou respostas para os problemas que nos afligem. No entanto, o seu papel, e a sua tomada de posição perante os diversos assuntos que estão presentes na sociedade, têm variado de época para época. Atualmente, estes parâmetros da ciência ainda não estão completamente definidos e isto se deve à crise que abalou a comunidade científica há cerca de meio século, criando a difícil transição daquela que era a Ciência Moderna para a atual Ciência Contemporânea.

Acerca do conhecimento na Ciência Moderna, é correto afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
O valor de uma explicação estava no seu poder argumentativo que justificava sua aceitação. Não havia o tratamento do problema que leva a investigação. Com base nestes fundamentos é que nasceram e se desenvolveram a física, a biologia, a matemática, a medicina, a política dentre outras ciências.
Resposta Correta:  d.
O saber não repousa mais somente na especulação, ou seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental.
Feedback da resposta: A alternativa correta: O saber não repousa mais somente na especulação, ou seja, no simples exercício do pensamento, baseia-se igualmente na observação, experimentação e mensuração, fundamentos do método científico em sua forma experimental.

No período da Ciência Grega ou Ciência Antiga, o conhecimento científico era desenvolvido pela filosofia e demonstrado como certo e necessário através dos argumentos lógicos. Na Ciência Contemporânea, o conhecimento se configurava como temporário.

A alternativa correta, se refere ao conhecimento no período da Ciência Moderna que elimina a especulação como forma de produção do conhecimento científico substituindo-a pelo procedimento científico.

•  Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  O mês de janeiro de 2010 foi considerado um dos mais chuvosos em São Paulo nos últimos tempos. Diante de tanta água, um paulistano fez as afirmações descritas abaixo. Dentre elas, qual pode ser considerada a que possui  o maior poder de teste e, evidentemente, o que mais interessa à ciência?
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Choverá ou não choverá.
Resposta Correta:  e.
Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente.
Feedback da resposta: A afirmação “Amanhã, em São Paulo, às 17 horas, choverá torrencialmente” é a que contém maior conteúdo informativo, é a que mais proíbe e a que consegue discriminar entre possíveis situações de sua rejeição. Temos nesta afirmação o uso de uma linguagem específica que, no conhecimento científico, reduz a ambiguidade e a vaguidade.

•  Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Um agricultor leigo, sem conhecimentos técnicos, utiliza o sistema de poda, enxerto, adubação, e relação do plantio com as fases da lua de plantas frutíferas para melhorar a produção.  Pode-se afirmar que ele utiliza-se de um conhecimento do senso comum, que na situação descrita, se fundamenta:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Pelo  desconhecimento dos limites de validade.
Resposta Correta:  c.
Pelo  desconhecimento dos limites de validade.
Feedback da resposta: Na situação descrita o senso comum evidencia-se “Pelo desconhecimento dos limites de validade”.

O senso comum é um conhecimento fragmentado, voltado à solução dos interesses pessoais, limitado às convicções subjetivas, com baixo poder de crítica. Na maioria das vezes as técnicas e as informações são utilizadas desconhecendo as razões que justificam a sua correta aplicação ou aceitação.

•  Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  É quase consenso entre os autores conceituar método científico como sendo a reunião organizada de procedimentos racionais utilizados para investigar e explicar os fatos ou fenômenos da natureza, por meio da observação empírica e da formulação de leis científicas. Portanto, pode-se afirmar que o método científico é um procedimento, ou conjunto de procedimentos, que serve de instrumento para alcançar os fins da investigação.

A respeito do método científico na investigação é correto afirmar que:

I. Ele disciplina o trabalho dos cientistas, excluindo da investigação os preconceitos e o acaso, adaptando a atividade científica às características do objeto estudado, selecionando os meios e processos mais adequados.
II. Constitui nos instrumentos básicos e fundamentais que ordenam o pensamento do pesquisador na relação com o objeto de investigação, de forma sistemática, traçando de maneira ordenada a busca pela solução de problemas.
III. Existe apenas um método científico, baseado em princípios lógicos que pode ser comum a várias ciências, como forma de produção do conhecimento científico a ser utilizado por qualquer pesquisador.
IV. Considerando o método científico como o caminho feito pelo pesquisador no processo de investigação, por maior que seja o número de provas acumuladas em favor de uma teoria, ela jamais poderá ser aceita como definitivamente confirmada.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
III e IV apenas
Resposta Correta:  c.
I, II e IV apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e IV apenas

Afirmação I – É verdadeira. O texto define exatamente a importância do método científico na investigação como forma de superar o senso comum.

Afirmação II – Também é verdadeira. O conhecimento científico é produzido exatamente a partir do método científico que consiste na busca sistemática e ordenada de soluções para as questões postas na investigação – a dúvida.

Afirmação III – É falsa. Existem vários métodos científicos, várias maneiras de se proceder a uma investigação científica.

Afirmação IV – É verdadeira. O método científico realmente é um caminho para a investigação e de acordo com a concepção de conhecimento na era contemporânea, nenhum conhecimento é definitivo ele é verdadeiro até que surja outro que o altere ou substitua.

 Pergunta 1

 0 em 0.2 pontos

Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente.

O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento a partir da razão.

Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do conhecimento científico e na da direita a descrição de tais características, associe corretamente as duas colunas.
A. Racionalidade
B. Objetividade
C. Linguagem específica
D. Validade 1. Corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.
2. Utiliza-se de enunciados e conceitos com significados bem específicos e determinados.
3. O significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.
4. Garante que uma teoria seja verdadeira, evidente, impessoal, passível de ser submetida a testes experimentais e aceitas pela comunidade científica.
5. Surge em consequência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.
6. É produzido a partir de uma metodologia rigorosamente articulada que permite que se chegue às mesmas conclusões quando reproduzido nas mesmas condições.

A associação correta é:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
A1, B4, C2, D6
Feedback da resposta: Alternativa correta: A1, B4, C2, D6

A questão trata das características do conhecimento científico definidas na unidade 1.

Racionalidade: corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.

Objetividade: garante que uma teoria seja verdadeira, evidente, impessoal, passível de ser submetida a testes experimentais e aceitas pela comunidade científica.

Linguagem específica: utiliza-se de enunciados e conceitos com significados bem específicos e determinados.

Validade: é produzido a partir de uma metodologia rigorosamente articulada que permite que se chegue às mesmas conclusões quando reproduzido nas mesmas condições.



 Pergunta 2

 0 em 0.2 pontos

Em seu cotidiano, o homem adquire de maneira espontânea um modo de entender e interpretar a realidade que o cerca. Por exemplo, algumas pessoas, não passam por baixo de uma escada porque acreditam que dê azar. Ao estourar pipoca, minha avó dava três batidas na tampa da panela para que não ficassem “piruás” (milho sem estourar). São inúmeros os exemplos presentes na vida social, construídos pelo "ouvi dizer", que formam uma visão de mundo fragmentada e assistemática. Mesmo assim, é uma forma usada pelo homem para tentar resolver seus problemas da vida cotidiana. Isso tudo é denominado de senso comum ou conhecimento espontâneo.

Na coluna da esquerda estão relacionadas as características do senso comum e na da direita a descrição de tais características, associe corretamente as duas colunas.
A. Espontaneidade
B. Subjetividade
C. Linguagem vaga
D. Validade 1. Corresponde a sistematização coerente do conhecimento presente em todas as suas leis e teorias, expressa através dos enunciados.
2. As interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.
3. As técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.
4. O significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.
5. Surge em consequência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

A associação correta é:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: e.
A5, B2, C4, D3
Feedback da resposta: Alternativa correta: A5, B2, C4, D3

A questão abrange as características do senso comum, descritas na unidade 1.

Espontaneidade: surge em conseqüência da necessidade do homem em resolver problemas com os quais defronta em seu cotidiano.

Subjetividade: as interpretações são definidas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito.

Linguagem vaga: o significado dos conceitos é resultado do uso individual, subjetivo e espontâneo que enriquece e se modifica no decorrer do tempo.

Validade: as técnicas e informações são utilizadas desconhecendo-se as razões e justificam a sua correta aplicação ou aceitação.



 Pergunta 3

 0 em 0.2 pontos

Estoque em uma empresa pode ser definido como o conjunto de materiais ou produtos acumulados para utilização posterior com o objetivo de permitir o atendimento regular das necessidades dos usuários para a continuidade da empresa, uma vez que, seria muito difícil prever a demando com exatidão.
Cada organização, de acordo com o seu ramo de atividade, deve manter um equilíbrio na quantidade de estoque a ser disponibilizada. Um estoque maior do que a empresa precisa acarreta em mais custo agregado ao valor do produto. Por outro lado, a possibilidade de converter estoque em dinheiro no curto prazo melhora o fluxo de caixa e o retorno sobre o investimento.

O Gerente de Comercial da empresa PraTerra, especializada na venda de produtos agrícolas, procura manter na empresa um grande estoque para não ter problemas em atender aos pedidos dos clientes maximizando, desta forma, o atendimento.

Questionado por seu Diretor sobre o alto volume de produtos mantidos em estoque o Gerente afirmou: “mercadoria estocada no armazém é dinheiro no bolso”.

Pode-se afirmar que o Gerente utilizou uma das características do senso comum que se refere:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: e.
Ao desconhecimento dos limites de validade.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Ao desconhecimento dos limites de validade.

Um estoque maior do que a empresa precisa acarreta em mais custo agregado ao valor do produto, o Gerente desconhece qual deve ser o volume ideal dos estoques, ele não tem conhecimento de até que ponto a mercadoria no armazém representa dinheiro.

Temos aí então, o desconhecimento dos limites de validade.



 Pergunta 4

 0 em 0.2 pontos

Você se programou para viajar no “feriadão” e está saindo da Cidade de São Paulo de carro em direção ao interior e pretende acessar a Marginal Tietê. Observa que a grande maioria das vias pelas quais passou está congestionada devido ao excesso de veículos, assim, conclui que a “Marginal Tietê está toda parada”. Esse é um raciocínio:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: a.
Indutivo
Feedback da resposta: O raciocínio descrito é “Indutivo” no qual se parte de dados, evidências ou observações particulares e se generaliza para outras situações gerais.



 Pergunta 5

 0 em 0.2 pontos

É quase consenso entre os autores conceituar método científico como sendo a reunião organizada de procedimentos racionais utilizados para investigar e explicar os fatos ou fenômenos da natureza, por meio da observação empírica e da formulação de leis científicas. Portanto, pode-se afirmar que o método científico é um procedimento, ou conjunto de procedimentos, que serve de instrumento para alcançar os fins da investigação.

A respeito do método científico na investigação é correto afirmar que:

I. Ele disciplina o trabalho dos cientistas, excluindo da investigação os preconceitos e o acaso, adaptando a atividade científica às características do objeto estudado, selecionando os meios e processos mais adequados.
II. Constitui nos instrumentos básicos e fundamentais que ordenam o pensamento do pesquisador na relação com o objeto de investigação, de forma sistemática, traçando de maneira ordenada a busca pela solução de problemas.
III. Existe apenas um método científico, baseado em princípios lógicos que pode ser comum a várias ciências, como forma de produção do conhecimento científico a ser utilizado por qualquer pesquisador.
IV. Considerando o método científico como o caminho feito pelo pesquisador no processo de investigação, por maior que seja o número de provas acumuladas em favor de uma teoria, ela jamais poderá ser aceita como definitivamente confirmada.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: c.
I, II e IV apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e IV apenas

Afirmação I – É verdadeira. O texto define exatamente a importância do método científico na investigação como forma de superar o senso comum.

Afirmação II – Também é verdadeira. O conhecimento científico é produzido exatamente a partir do método científico que consiste na busca sistemática e ordenada de soluções para as questões postas na investigação – a dúvida.

Afirmação III – É falsa. Existem vários métodos científicos, várias maneiras de se proceder a uma investigação científica.

Afirmação IV – É verdadeira. O método científico realmente é um caminho para a investigação e de acordo com a concepção de conhecimento na era contemporânea, nenhum conhecimento é definitivo ele é verdadeiro até que surja outro que o altere ou substitua.

• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  O problema de uma pesquisa significa a questão, a dúvida para qual se busca respostas pela investigação. Assim, em uma investigação sobre a família brasileira foram propostos os problemas de pesquisa abaixo relacionados.

Dentre eles qual pode ser considerado adequado à pesquisa?
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
À mãe, na organização da família brasileira, é a quem cabe educar os filhos?
Alternativa correta:
Resposta Correta:  d.
Como está organizada a família brasileira neste início de século, quais são seus hábitos e valores?
Feedback da resposta: Alternativa correta: Como está organizada a família brasileira neste início de século, quais são seus hábitos e valores?

Um problema de pesquisa deve ser concreto e estar formulado de maneira clara, objetiva, compreensiva e operacional, sem conter juízos de valor; deve estar na forma interrogativa, pois se refere à questão para qual se busca respostas pela pesquisa.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  A definição de uma pesquisa abrange as justificativas, o problema e os objetivos. O problema significa a questão para qual se vai buscar respostas pela pesquisa, assim, formular o problema consiste em aprimorar e estruturar mais formalmente a ideia de pesquisa.

Um professor orientador de TCC recebeu de seus alunos as propostas abaixo relacionadas como problema para as suas pesquisas. Dentre as propostas apresentadas, qual pode ser considerada adequada.
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
É possível os funcionários se comprometem mais com a empresa na qual trabalha do que os empresários?
Resposta Correta:  e.
A exposição dos eleitores aos debates entre candidatos à presidência do Brasil na televisão está relacionada com a decisão de votar ou anular o voto?

Feedback da resposta: Um problema de pesquisa está bem formulado quando, bem delimitado através de uma pergunta pertinente, especifica com clareza as diversas dúvidas e estabelece relações entre variáveis. Assim, dentre as propostas apresentadas a mais adequada é: “A exposição dos eleitores aos debates entre candidatos à presidência do Brasil na televisão está relacionada com a decisão de votar ou anular o voto?”

• Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Nos quadrinhos de Dilbert, o Chef é o pior pesadelo dos empregados, não nasceu mau e sem escrúpulos, mas lutou arduamente para conseguir tais características. Catbert é o Gestor de Recursos Humanos e diverte-se com as manobras sádicas.
Observe um diálogo entre os dois, primeiro fala o Chef e depois o Catbert:



Considere a situação exposta por Dilbert na “tirinha” acima e a possibilidade de se desenvolver uma pesquisa relacionada com o tema “A relação entre o modelo de gestão e a produtividade na empresa”. Dentre as sentenças propostas abaixo, qual delas poderá ser considerada um objetivo corretamente proposto para a pesquisa com o tema cima:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
Averiguar a relação existente entre o modelo de gestão adotado na empresa e a produtividade de seus empregados.
Resposta Correta:  e.
Averiguar a relação existente entre o modelo de gestão adotado na empresa e a produtividade de seus empregados.
Feedback da resposta: Objetivo de uma pesquisa é o que se pretende fazer para obter resposta para o problema formulado, portanto na pesquisa irá se “Averiguar a relação existente entre o modelo de gestão adotado na empresa e a produtividade de seus empregados”. Esta é a alternativa correta.
Não deve ser confundido com as contribuições da pesquisa que indicam o que poderá ser feito com os seus dados.


• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Um aluno decidiu fazer uma pesquisa para traçar o perfil do turista que visita São Tomé das Letras e suas motivações.

Abaixo você encontra trechos retirados da definição da pesquisa registrada pelo aluno:

I. Conhecer o perfil dos turistas que visitam São Tomé das Letras com vistas a elaborar estratégias de marketing direcionadas às suas necessidades.
II. Quem são os turistas que visitam São Tomé das Letras e quais os motivos da escolha deste destino turístico?
III. O conhecimento dos consumidores do produto turístico de São Tomé das Letras, uma instância ecológica situada no interior de Minas, é o primeiro passo para a implementação de ações de marketing mais eficazes. A partir disso poderá ofertar um produto turístico de maior qualidade e competitividade, bem como adequar a infra-estrutura existente às necessidades desse consumidor.

As afirmações acima podem ser consideradas, na ordem apresentada:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Problema, objetivo, hipótese da pesquisa.
Resposta Correta:  b.
Objetivo, problema, justificativas da pesquisa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Objetivo, problema, justificativas da pesquisa.

Conhecer o perfil dos turistas que visitam São Tomé das Letras com vistas a elaborar estratégias de marketing direcionadas às suas necessidades. Objetivo
Quem são os turistas que visitam São Tomé das Letras e quais os motivos da escolha deste destino turístico? Problema.

Os turistas que visitam São Tomé das Letras são, na sua maioria, jovens com menos de 30 anos. Hipótese.

O conhecimento dos consumidores do produto turístico de São Tomé das Letras, uma instância ecológica situada no interior de Minas, é o primeiro passo para a implementação de ações de marketing mais eficazes. A partir disso poderá ofertar um produto turístico de maior qualidade e competitividade, bem como adequar a infra-estrutura existente às necessidades desse consumidor. Justificativas da pesquisa.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveu uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma:

“A pesquisa visa traçar um primeiro esboço das percepções dos jovens sobre o consumo sustentável. Aspectos como as implicações e o impacto sócio-ambiental que suas ações provocam em sua vida e no mundo, e os grandes desafios para a humanidade nos próximos anos, são pontos da investigação inicial proposta nesse estudo. Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.”

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em:http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

Pode-se afirmar que o texto acima contém:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
As justificativas da pesquisa
Resposta Correta:  c.
Os objetivos da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: Os objetivos da pesquisa

Observe que “A pesquisa visa traçar...” “Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.” se referem aos objetivos da pesquisa.

Um objetivo indica o que se vai fazer na pesquisa para obter respostas para o problema.



• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Se em uma pesquisa, o problema indica uma questão a investigar, objetivo indica um resultado a alcançar. Assim, os objetivos, se alcançados, dão respostas ao problema.

Por esta razão, os objetivos de uma pesquisa.
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa.
Resposta Correta:  c.
Definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa.

Veja as características de um objetivo de pesquisa:

Os objetivos de uma pesquisa refletem as intenções do pesquisador, definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa, o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa.

São determinados de maneira a trazer as informações que solucionam o problema; são amplos, quando gerais ou restritos, quando específicos.
A especificação dos objetivos de uma pesquisa responde às questões: para quê? e para quem?.

Os objetivos podem também abranger as questões do estudo, que correspondem à questões gerais os específicas relativas ao assunto investigado.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  O problema de uma pesquisa significa a questão, a dúvida para qual se busca respostas pela investigação. Assim, em uma investigação sobre a família brasileira foram propostos os problemas de pesquisa abaixo relacionados.

Dentre eles qual pode ser considerado adequado à pesquisa?
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Como está organizada a família brasileira neste início de século, quais são seus hábitos e valores?
Resposta Correta:  d.
Como está organizada a família brasileira neste início de século, quais são seus hábitos e valores?
Feedback da resposta: Alternativa correta: Como está organizada a família brasileira neste início de século, quais são seus hábitos e valores?

Um problema de pesquisa deve ser concreto e estar formulado de maneira clara, objetiva, compreensiva e operacional, sem conter juízos de valor; deve estar na forma interrogativa, pois se refere à questão para qual se busca respostas pela pesquisa.


• Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  A definição de uma pesquisa abrange as justificativas, o problema e os objetivos. O problema significa a questão para qual se vai buscar respostas pela pesquisa, assim, formular o problema consiste em aprimorar e estruturar mais formalmente a ideia de pesquisa.

Um professor orientador de TCC recebeu de seus alunos as propostas abaixo relacionadas como problema para as suas pesquisas. Dentre as propostas apresentadas, qual pode ser considerada adequada.
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
A exposição dos eleitores aos debates entre candidatos à presidência do Brasil na televisão está relacionada com a decisão de votar ou anular o voto?

Resposta Correta:  e.
A exposição dos eleitores aos debates entre candidatos à presidência do Brasil na televisão está relacionada com a decisão de votar ou anular o voto?

Feedback da resposta: Um problema de pesquisa está bem formulado quando, bem delimitado através de uma pergunta pertinente, especifica com clareza as diversas dúvidas e estabelece relações entre variáveis. Assim, dentre as propostas apresentadas a mais adequada é: “A exposição dos eleitores aos debates entre candidatos à presidência do Brasil na televisão está relacionada com a decisão de votar ou anular o voto?”

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Todos nós temos elaborado um conceito sobre o que é pesquisa visto que ela faz parte de nosso dia-a-dia. Entretanto, existe uma diferença entre o conceito de pesquisa feita no cotidiano e a pesquisa científica.

Pode-se afirmar que:

I. Uma pesquisa científica se distingue daquela realizada no cotidiano pelos métodos e técnicas utilizadas.
II. Uma pesquisa científica é aquela realizada unicamente pelos cientistas.
III. Na pesquisa científica existe uma forma adequada de se comunicar os resultados obtidos.
IV. Uma pesquisa científica é aquela que sempre envolve uma experimentação, normalmente, realizada em laboratório.

São verdadeiras apenas as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
I e III
Resposta Correta:  c.
I e III
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III

O que caracteriza uma pesquisa científica, dentre outros elementos, são os métodos e técnicas utilizadas e a forma de se comunicar os resultados, que consiste no relatório de pesquisa que é elaborado segundo normas padronizadas.
Portanto são verdadeiras as afirmações contidas em I e III.

Qualquer indivíduo, evidentemente, poderá desenvolver uma pesquisa científica, bastando para tal, seguir as normas e técnicas adequadas.

Uma pesquisa científica não envolve, necessariamente, a experimentação.
Assim, são falsas as afirmações contidas em II e IV.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno decidiu fazer uma pesquisa para traçar o perfil do turista que visita São Tomé das Letras e suas motivações.

Abaixo você encontra trechos retirados da definição da pesquisa registrada pelo aluno:

I. Conhecer o perfil dos turistas que visitam São Tomé das Letras com vistas a elaborar estratégias de marketing direcionadas às suas necessidades.
II. Quem são os turistas que visitam São Tomé das Letras e quais os motivos da escolha deste destino turístico?
III. O conhecimento dos consumidores do produto turístico de São Tomé das Letras, uma instância ecológica situada no interior de Minas, é o primeiro passo para a implementação de ações de marketing mais eficazes. A partir disso poderá ofertar um produto turístico de maior qualidade e competitividade, bem como adequar a infra-estrutura existente às necessidades desse consumidor.

As afirmações acima podem ser consideradas, na ordem apresentada:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Objetivo, problema, justificativas da pesquisa.
Resposta Correta:  b.
Objetivo, problema, justificativas da pesquisa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Objetivo, problema, justificativas da pesquisa.

Conhecer o perfil dos turistas que visitam São Tomé das Letras com vistas a elaborar estratégias de marketing direcionadas às suas necessidades. Objetivo
Quem são os turistas que visitam São Tomé das Letras e quais os motivos da escolha deste destino turístico? Problema.

Os turistas que visitam São Tomé das Letras são, na sua maioria, jovens com menos de 30 anos. Hipótese.

O conhecimento dos consumidores do produto turístico de São Tomé das Letras, uma instância ecológica situada no interior de Minas, é o primeiro passo para a implementação de ações de marketing mais eficazes. A partir disso poderá ofertar um produto turístico de maior qualidade e competitividade, bem como adequar a infra-estrutura existente às necessidades desse consumidor. Justificativas da pesquisa.

• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Um pesquisador preocupado com a evasão (alunos que abandonam a Universidade) decidiu então fazer uma investigação para verificar a ocorrência de evasão e as causas que levaram seus alunos a se evadirem dos cursos de graduação.

Assim, ao definir sua pesquisa escreveu:

Temos que considerar, para o trabalho na Universidade, que a evasão é um processo que frustra o seu objetivo maior, que traz como decorrência o acréscimo de custo, e que constitui em um dos indicadores sobre a qualidade do ensino ministrado.

É necessário que a Universidade, como sistema dinâmico que é, adote a prática de uma permanente reavaliação das razões que motivam a evasão, objetivando reduzir o número daqueles que abandonam o ensino universitário.

Assim, o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.

Pode-se afirmar que o texto destacado acima contém:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
As justificativas da pesquisa
Resposta Correta:  a.
As justificativas da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: As justificativas da pesquisa

As justificativas de uma pesquisa devem conter, entre outros elementos, a importância e contribuições da pesquisa o que pode ser verificado na parte do texto: ... o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um professor de Metodologia estava explicando aos seus alunos o que é um problema de pesquisa (a questão a ser investigada) e a diferença entre problema e problemática. Assim, o professor utilizou-se da seguinte ilustração:
Meu amigo foi convidado para ir à casa dos pais de sua namorada pela primeira vez. Ele queria impressionar a namorada e seus pais, caprichou na imagem...
Toda a família estava lá.
De repente, no momento das apresentações, percebe que o zíper de sua calça estava aberto. Imediatamente lhe passa pela cabeça: O que fazer? Tinham percebido? O que vão pensar se o fecho na frente deles? Posso fechá-lo sem que percebam? E se fingisse que nada estava acontecendo? O que poderia então pensar? Será que parecerei mais pirado assim com a calça aberta ou se tentar fechá-lo e me virem? ...
A calça estar aberta, explicou o professor, era o problema; o resto, a problemática!
LAVILLE, Christian e DIONE, Jean. A construção do conhecimento. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: UFMG, 1999. p.98 [Texto adaptado pelo Prof. Carlos Honório Pinheiro para as aulas de Metodologia na Universidade Anhembi Morumbi].

Com base na situação apresentada pode-se afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
A problemática é o quadro no qual se situa o problema ou questão.
Resposta Correta:  d.
A problemática é o quadro no qual se situa o problema ou questão.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “A problemática é o quadro no qual se situa o problema” e não o próprio problema ou questão, não se pode dizer “tenho uma problemática” em vez de “tenho um problema”, no entanto, a expressão “essa situação é problemática” pode ser usada, uma vez que a palavra “problemática” assume o papel de adjetivo.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa na qual o autor* analisa o comportamento de consumidores de alimentos orgânicos, na Introdução de seu trabalho, escreveu o texto abaixo.

“O consumidor, a cada dia dispõe de mais opções de alimentos, com uma oferta avassaladora promovida pela indústria alimentícia. São fórmulas de novos produtos, extensões de linha e de marcas de alimentos, uma infinidade que são lançados a todo o momento. Com relação à linha dos chamados alimentos alternativos, quanto aos orgânicos, verifica-se que já começam a estar presentes em alguns pontos de venda como os supermercados, feiras e lojas de produtos naturais. Nas feiras existem ainda os alimentos sem certificação, que são expostos e vendidos como orgânicos.
Num cenário de mercado tão competitivo como o alimentício, espera-se que os produtos orgânicos possam concorrer diretamente com outros produtos de linhas diferentes como ligth, diet, naturais e principalmente os tradicionais, que conta com toda uma estrutura de comercialização consolidada através das grandes indústrias do consumo. O esperado é que os orgânicos tenham um grau de qualidade na comercialização e posicionamento no mercado próximo ao dos seus concorrentes, sobretudo nas informações das embalagens e demais estratégias de comunicação.
Uma busca na literatura nota-se que ainda existe pouca informação sobre como se comporta o consumidor de alimentos orgânicos, quais são as suas preferências, qual o processo de decisão de compra, que atributos são mais valorizados. A literatura sobre comportamento do consumidor destaca os fatores que influenciam os consumidores para a compra, como aspectos culturais, sociais, pessoais e psicológicos, a reação dos consumidores após a compra.
Estudos realizados no Brasil e no exterior, mostram que consumidores procuram por alimentos orgânicos para obter mais bem estar através da segurança que tais alimentos possibilitam.
A relevância da presente pesquisa é subsidiar políticas públicas orientadas para conservação do meio ambiente, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. Ao mesmo tempo, a pesquisa pode oferecer subsídios à iniciativa privada interessada em atuar o mercado de alimentos orgânicos, além do aprofundamento dos estudos acadêmicos por outros pesquisadores que queiram continuar a investigação.”

*CASEMIRO, Aroldo Dias. Alimentos orgânicos: estudo de fatores que interferem na decisão de compra do consumidor. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) – Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus. 2007.

Pode-se afirmar que o texto se refere:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
À fundamentação teórica.
Resposta Correta:  c.
Às justificativas da pesquisa.
Feedback da resposta: O texto apresentado contem as “Justificativas da pesquisa”, pela sua análise perceberá que ele contem as razões em defesa do estudo realizado, abrangendo: uma exploração inicial do tema; a relação e interesse do pesquisador pelo tema; a importância e contribuições que o trabalho poderá trazer e referências ao que existe publicado em relação ao tema a ser investigado.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Nos quadrinhos de Dilbert, o Chef é o pior pesadelo dos empregados, não nasceu mau e sem escrúpulos, mas lutou arduamente para conseguir tais características. Catbert é o Gestor de Recursos Humanos e diverte-se com as manobras sádicas.
Observe um diálogo entre os dois, primeiro fala o Chef e depois o Catbert:



Considere a situação exposta por Dilbert na “tirinha” acima e a possibilidade de se desenvolver uma pesquisa relacionada com o tema “A relação entre o modelo de gestão e a produtividade na empresa”. Dentre as sentenças propostas abaixo, qual delas poderá ser considerada um objetivo corretamente proposto para a pesquisa com o tema cima:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Que relação poderá ser estabelecida entre o modelo de gestão e produtividade em uma empresa?
Resposta Correta:  e.


• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  Um pesquisador preocupado com a evasão (alunos que abandonam a Universidade) decidiu então fazer uma investigação para verificar a ocorrência de evasão e as causas que levaram seus alunos a se evadirem dos cursos de graduação.

Assim, ao definir sua pesquisa escreveu:

Temos que considerar, para o trabalho na Universidade, que a evasão é um processo que frustra o seu objetivo maior, que traz como decorrência o acréscimo de custo, e que constitui em um dos indicadores sobre a qualidade do ensino ministrado.

É necessário que a Universidade, como sistema dinâmico que é, adote a prática de uma permanente reavaliação das razões que motivam a evasão, objetivando reduzir o número daqueles que abandonam o ensino universitário.

Assim, o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.

Pode-se afirmar que o texto destacado acima contém:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
O problema da pesquisa
Resposta Correta:  a.
As justificativas da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: As justificativas da pesquisa

As justificativas de uma pesquisa devem conter, entre outros elementos, a importância e contribuições da pesquisa o que pode ser verificado na parte do texto: ... o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles:

Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Definição do tema, formulação do problema, dos objetivos e das hipóteses.
Resposta Correta:  e.
Definição, organização, execução e elaboração do relatório de pesquisa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Definição, organização, execução e elaboração do relatório de pesquisa.

A pesquisa científica é um processo, isto é, constituída de fases e etapas. As fases da pesquisa são:
Definição da pesquisa
Organização da pesquisa
Execução da pesquisa
Elaboração do relatório de pesquisa

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Se em uma pesquisa, o problema indica uma questão a investigar, objetivo indica um resultado a alcançar. Assim, os objetivos, se alcançados, dão respostas ao problema.

Por esta razão, os objetivos de uma pesquisa.
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Refletem a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la.
Resposta Correta:  c.
Definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa.

Veja as características de um objetivo de pesquisa:

Os objetivos de uma pesquisa refletem as intenções do pesquisador, definem, de modo mais claro e direto, que aspecto da problemática constitui o interesse central da pesquisa, o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa.

São determinados de maneira a trazer as informações que solucionam o problema; são amplos, quando gerais ou restritos, quando específicos.
A especificação dos objetivos de uma pesquisa responde às questões: para quê? e para quem?.

Os objetivos podem também abranger as questões do estudo, que correspondem à questões gerais os específicas relativas ao assunto investigado.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Um professor de Metodologia estava explicando aos seus alunos o que é um problema de pesquisa (a questão a ser investigada) e a diferença entre problema e problemática. Assim, o professor utilizou-se da seguinte ilustração:
Meu amigo foi convidado para ir à casa dos pais de sua namorada pela primeira vez. Ele queria impressionar a namorada e seus pais, caprichou na imagem...
Toda a família estava lá.
De repente, no momento das apresentações, percebe que o zíper de sua calça estava aberto. Imediatamente lhe passa pela cabeça: O que fazer? Tinham percebido? O que vão pensar se o fecho na frente deles? Posso fechá-lo sem que percebam? E se fingisse que nada estava acontecendo? O que poderia então pensar? Será que parecerei mais pirado assim com a calça aberta ou se tentar fechá-lo e me virem? ...
A calça estar aberta, explicou o professor, era o problema; o resto, a problemática!
LAVILLE, Christian e DIONE, Jean. A construção do conhecimento. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: UFMG, 1999. p.98 [Texto adaptado pelo Prof. Carlos Honório Pinheiro para as aulas de Metodologia na Universidade Anhembi Morumbi].

Com base na situação apresentada pode-se afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
A expressão “essa situação é problemática” é incorreta.
Resposta Correta:  d.
A problemática é o quadro no qual se situa o problema ou questão.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “A problemática é o quadro no qual se situa o problema” e não o próprio problema ou questão, não se pode dizer “tenho uma problemática” em vez de “tenho um problema”, no entanto, a expressão “essa situação é problemática” pode ser usada, uma vez que a palavra “problemática” assume o papel de adjetivo.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Observe no diagrama abaixo que uma pesquisa inicia-se sempre a partir de uma dúvida, é ela que nos move na direção da busca de respostas. Tal dúvida caracteriza o problema de pesquisa.

 
Então, um problema de pesquisa significa a questão não resolvida, algo para o qual se vai buscar resposta. Um problema não é sempre um problema, é chamado problema porque para o pesquisador é o que ele quer destrinchar.

Assim, o problema de pesquisa:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Pode estabelecer juízos de valor e deve ser formulado de maneira afirmativa.
Resposta Correta:  e.
Reflete a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la, deve ser formulado de maneira interrogativa.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Reflete a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la, deve ser formulado de maneira interrogativa.

Veja as características de um problema de pesquisa:
O problema deve ser concreto e estar formulado de maneira clara, objetiva, compreensiva e operacional.Como o problema reflete a dificuldade com a qual defrontamos e queremos resolvê-la, ele deve ser formulado de maneira interrogativa.Um problema de pesquisa não pode estabelecer juízos de valor.O problema deve referir-se a fenômenos observáveis, passíveis de verificação empírica.O problema deve ser representativo e passível de ser generalizado; não deve referir-se a casos únicos ou isolados.
O problema deve apresentar certa originalidade.


•  Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  Todos nós temos elaborado um conceito sobre o que é pesquisa visto que ela faz parte de nosso dia-a-dia. Entretanto, existe uma diferença entre o conceito de pesquisa feita no cotidiano e a pesquisa científica.

Pode-se afirmar que:

I. Uma pesquisa científica se distingue daquela realizada no cotidiano pelos métodos e técnicas utilizadas.
II. Uma pesquisa científica é aquela realizada unicamente pelos cientistas.
III. Na pesquisa científica existe uma forma adequada de se comunicar os resultados obtidos.
IV. Uma pesquisa científica é aquela que sempre envolve uma experimentação, normalmente, realizada em laboratório.

São verdadeiras apenas as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
I, II e IV
Resposta Correta:  c.
I e III
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III

O que caracteriza uma pesquisa científica, dentre outros elementos, são os métodos e técnicas utilizadas e a forma de se comunicar os resultados, que consiste no relatório de pesquisa que é elaborado segundo normas padronizadas.
Portanto são verdadeiras as afirmações contidas em I e III.

Qualquer indivíduo, evidentemente, poderá desenvolver uma pesquisa científica, bastando para tal, seguir as normas e técnicas adequadas.

Uma pesquisa científica não envolve, necessariamente, a experimentação.
Assim, são falsas as afirmações contidas em II e IV.

•  Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  Nos quadrinhos de Dilbert, o Chef é o pior pesadelo dos empregados, não nasceu mau e sem escrúpulos, mas lutou arduamente para conseguir tais características. Catbert é o Gestor de Recursos Humanos e diverte-se com as manobras sádicas.
Observe um diálogo entre os dois, primeiro fala o Chef e depois o Catbert:



Considere a situação exposta por Dilbert na “tirinha” acima e a possibilidade de se desenvolver uma pesquisa relacionada com o tema “A relação entre o modelo de gestão e a produtividade na empresa”. Dentre as sentenças propostas abaixo, qual delas poderá ser considerada um objetivo corretamente proposto para a pesquisa com o tema cima:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
imagem de uma empresa está diretamente relacionada à forma como seus empregados se vestem.
Resposta Correta:  e.
Averiguar a relação existente entre o modelo de gestão adotado na empresa e a produtividade de seus empregados.
Feedback da resposta: Objetivo de uma pesquisa é o que se pretende fazer para obter resposta para o problema formulado, portanto na pesquisa irá se “Averiguar a relação existente entre o modelo de gestão adotado na empresa e a produtividade de seus empregados”. Esta é a alternativa correta.
Não deve ser confundido com as contribuições da pesquisa que indicam o que poderá ser feito com os seus dados.

•  Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa na qual o autor* analisa o comportamento de consumidores de alimentos orgânicos, na Introdução de seu trabalho, escreveu o texto abaixo no qual os parágrafos estão destacados.

I. “O consumidor, a cada dia dispõe de mais opções de alimentos, com uma oferta avassaladora promovida pela indústria alimentícia. São fórmulas de novos produtos, extensões de linha e de marcas de alimentos, uma infinidade que são lançados a todo o momento. Com relação à linha dos chamados alimentos alternativos, quanto aos orgânicos, verifica-se que já começam a estar presentes em alguns pontos de venda como os supermercados, feiras e lojas de produtos naturais. Nas feiras existem ainda os alimentos sem certificação, que são expostos e vendidos como orgânicos.
II. Num cenário de mercado tão competitivo como o alimentício, espera-se que os produtos orgânicos possam concorrer diretamente com outros produtos de linhas diferentes como ligth, diet, naturais e principalmente os tradicionais, que conta com toda uma estrutura de comercialização consolidada através das grandes indústrias do consumo. O esperado é que os orgânicos tenham um grau de qualidade na comercialização e posicionamento no mercado próximo ao dos seus concorrentes, sobretudo nas informações das embalagens e demais estratégias de comunicação.
III. Uma busca na literatura nota-se que ainda existe pouca informação sobre como se comporta o consumidor de alimentos orgânicos, quais são as suas preferências, qual o processo de decisão de compra, que atributos são mais valorizados. A literatura sobre comportamento do consumidor destaca os fatores que influenciam os consumidores para a compra, como aspectos culturais, sociais, pessoais e psicológicos, a reação dos consumidores após a compra.
IV. Estudos realizados no Brasil e no exterior, mostram que consumidores procuram por alimentos orgânicos para obter mais bem estar através da segurança que tais alimentos possibilitam.
V. A relevância da presente pesquisa é subsidiar políticas públicas orientadas para conservação do meio ambiente, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. Ao mesmo tempo, a pesquisa pode oferecer subsídios à iniciativa privada interessada em atuar o mercado de alimentos orgânicos, além do aprofundamento dos estudos acadêmicos por outros pesquisadores que queiram continuar a investigação.”

*CASEMIRO, Aroldo Dias. Alimentos orgânicos: estudo de fatores que interferem na decisão de compra do consumidor. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) – Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus. 2007.

É correto afirmar que o parágrafo V do texto acima contém:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
A importância e contribuições da pesquisa.
Resposta Correta:  a.
A importância e contribuições da pesquisa.
Feedback da resposta: O texto indicado no parágrafo 5 contém “A importância e contribuições da pesquisa” quando se define o porque da pesquisa e o que poderá ser feito com seus resultados.

•  Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveu uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma:

“A pesquisa visa traçar um primeiro esboço das percepções dos jovens sobre o consumo sustentável. Aspectos como as implicações e o impacto sócio-ambiental que suas ações provocam em sua vida e no mundo, e os grandes desafios para a humanidade nos próximos anos, são pontos da investigação inicial proposta nesse estudo. Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.”

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

Pode-se afirmar que o texto acima contém:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
A definição da população da pesquisa
Resposta Correta:  c.
Os objetivos da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: Os objetivos da pesquisa

Observe que “A pesquisa visa traçar...” “Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.” se referem aos objetivos da pesquisa.

Um objetivo indica o que se vai fazer na pesquisa para obter respostas para o problema.

•  Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa na qual o autor* analisa o comportamento de consumidores de alimentos orgânicos, na Introdução de seu trabalho, escreveu o texto abaixo.

“O consumidor, a cada dia dispõe de mais opções de alimentos, com uma oferta avassaladora promovida pela indústria alimentícia. São fórmulas de novos produtos, extensões de linha e de marcas de alimentos, uma infinidade que são lançados a todo o momento. Com relação à linha dos chamados alimentos alternativos, quanto aos orgânicos, verifica-se que já começam a estar presentes em alguns pontos de venda como os supermercados, feiras e lojas de produtos naturais. Nas feiras existem ainda os alimentos sem certificação, que são expostos e vendidos como orgânicos.
Num cenário de mercado tão competitivo como o alimentício, espera-se que os produtos orgânicos possam concorrer diretamente com outros produtos de linhas diferentes como ligth, diet, naturais e principalmente os tradicionais, que conta com toda uma estrutura de comercialização consolidada através das grandes indústrias do consumo. O esperado é que os orgânicos tenham um grau de qualidade na comercialização e posicionamento no mercado próximo ao dos seus concorrentes, sobretudo nas informações das embalagens e demais estratégias de comunicação.
Uma busca na literatura nota-se que ainda existe pouca informação sobre como se comporta o consumidor de alimentos orgânicos, quais são as suas preferências, qual o processo de decisão de compra, que atributos são mais valorizados. A literatura sobre comportamento do consumidor destaca os fatores que influenciam os consumidores para a compra, como aspectos culturais, sociais, pessoais e psicológicos, a reação dos consumidores após a compra.
Estudos realizados no Brasil e no exterior, mostram que consumidores procuram por alimentos orgânicos para obter mais bem estar através da segurança que tais alimentos possibilitam.
A relevância da presente pesquisa é subsidiar políticas públicas orientadas para conservação do meio ambiente, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. Ao mesmo tempo, a pesquisa pode oferecer subsídios à iniciativa privada interessada em atuar o mercado de alimentos orgânicos, além do aprofundamento dos estudos acadêmicos por outros pesquisadores que queiram continuar a investigação.”

*CASEMIRO, Aroldo Dias. Alimentos orgânicos: estudo de fatores que interferem na decisão de compra do consumidor. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) – Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus. 2007.

Pode-se afirmar que o texto se refere:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
À fundamentação teórica.
Resposta Correta:  c.
Às justificativas da pesquisa.
Feedback da resposta: O texto apresentado contem as “Justificativas da pesquisa”, pela sua análise perceberá que ele contem as razões em defesa do estudo realizado, abrangendo: uma exploração inicial do tema; a relação e interesse do pesquisador pelo tema; a importância e contribuições que o trabalho poderá trazer e referências ao que existe publicado em relação ao tema a ser investigado.

 Pergunta 2

 0 em 0.2 pontos

O saber pressupõe uma intencionalidade, ou seja, não há busca de saber sem finalidade. Dessa forma, o método é, sempre, a ferramenta para a execução dessa intencionalidade; como ferramenta, o método é uma escolha e, como escolha, não é nunca neutro.

Portanto, o conhecimento nos mostra que, em nossa busca, chegamos a um enfoque, um ponto de vista, uma determinada interpretação da realidade.
Qual das alternativas abaixo não pode ser considerada verdadeira em relação ao conhecimento?
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
O conhecimento é algo acabado, pronto, encerrado em si mesmo, sem conexão com sua produção histórica.
Feedback da resposta: Alternativa correta: O conhecimento é algo acabado, pronto, encerrado em si mesmo, sem conexão com sua produção histórica.

Observe que a afirmação contida na alternativa correta é falsa, uma vez que o conhecimento não é algo pronto, encerrado em si mesmo ele é histórico, ou seja, construído e modificado ao longo do tempo.



 Pergunta 3

 0 em 0.2 pontos

O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveu uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma:

“A pesquisa visa traçar um primeiro esboço das percepções dos jovens sobre o consumo sustentável. Aspectos como as implicações e o impacto sócio-ambiental que suas ações provocam em sua vida e no mundo, e os grandes desafios para a humanidade nos próximos anos, são pontos da investigação inicial proposta nesse estudo. Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.”

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

Pode-se afirmar que o texto acima contém:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: c.
Os objetivos da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: Os objetivos da pesquisa

Observe que “A pesquisa visa traçar...” “Critérios de escolha para a compra de produtos, fatores motivadores e decisórios, assim como a influência da propaganda, também são objeto desse primeiro levantamento.” se referem aos objetivos da pesquisa.

Um objetivo indica o que se vai fazer na pesquisa para obter respostas para o problema.



 Pergunta 4

 0 em 0.2 pontos

Em uma pesquisa na qual o autor* analisa o comportamento de consumidores de alimentos orgânicos, na Introdução de seu trabalho, escreveu o texto abaixo no qual os parágrafos estão destacados.

I. “O consumidor, a cada dia dispõe de mais opções de alimentos, com uma oferta avassaladora promovida pela indústria alimentícia. São fórmulas de novos produtos, extensões de linha e de marcas de alimentos, uma infinidade que são lançados a todo o momento. Com relação à linha dos chamados alimentos alternativos, quanto aos orgânicos, verifica-se que já começam a estar presentes em alguns pontos de venda como os supermercados, feiras e lojas de produtos naturais. Nas feiras existem ainda os alimentos sem certificação, que são expostos e vendidos como orgânicos.
II. Num cenário de mercado tão competitivo como o alimentício, espera-se que os produtos orgânicos possam concorrer diretamente com outros produtos de linhas diferentes como ligth, diet, naturais e principalmente os tradicionais, que conta com toda uma estrutura de comercialização consolidada através das grandes indústrias do consumo. O esperado é que os orgânicos tenham um grau de qualidade na comercialização e posicionamento no mercado próximo ao dos seus concorrentes, sobretudo nas informações das embalagens e demais estratégias de comunicação.
III. Uma busca na literatura nota-se que ainda existe pouca informação sobre como se comporta o consumidor de alimentos orgânicos, quais são as suas preferências, qual o processo de decisão de compra, que atributos são mais valorizados. A literatura sobre comportamento do consumidor destaca os fatores que influenciam os consumidores para a compra, como aspectos culturais, sociais, pessoais e psicológicos, a reação dos consumidores após a compra.
IV. Estudos realizados no Brasil e no exterior, mostram que consumidores procuram por alimentos orgânicos para obter mais bem estar através da segurança que tais alimentos possibilitam.
V. A relevância da presente pesquisa é subsidiar políticas públicas orientadas para conservação do meio ambiente, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. Ao mesmo tempo, a pesquisa pode oferecer subsídios à iniciativa privada interessada em atuar o mercado de alimentos orgânicos, além do aprofundamento dos estudos acadêmicos por outros pesquisadores que queiram continuar a investigação.”

*CASEMIRO, Aroldo Dias. Alimentos orgânicos: estudo de fatores que interferem na decisão de compra do consumidor. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) – Universidade Estadual de Santa Cruz. Ilhéus. 2007.

É correto afirmar que o parágrafo V do texto acima contém:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: a.
A importância e contribuições da pesquisa.
Feedback da resposta: O texto indicado no parágrafo 5 contém “A importância e contribuições da pesquisa” quando se define o porque da pesquisa e o que poderá ser feito com seus resultados.



 Pergunta 5

 0 em 0.2 pontos

Um pesquisador preocupado com a evasão (alunos que abandonam a Universidade) decidiu então fazer uma investigação para verificar a ocorrência de evasão e as causas que levaram seus alunos a se evadirem dos cursos de graduação.

Assim, ao definir sua pesquisa escreveu:

Temos que considerar, para o trabalho na Universidade, que a evasão é um processo que frustra o seu objetivo maior, que traz como decorrência o acréscimo de custo, e que constitui em um dos indicadores sobre a qualidade do ensino ministrado.

É necessário que a Universidade, como sistema dinâmico que é, adote a prática de uma permanente reavaliação das razões que motivam a evasão, objetivando reduzir o número daqueles que abandonam o ensino universitário.

Assim, o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.

Pode-se afirmar que o texto destacado acima contém:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: a.
As justificativas da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: As justificativas da pesquisa

As justificativas de uma pesquisa devem conter, entre outros elementos, a importância e contribuições da pesquisa o que pode ser verificado na parte do texto: ... o presente trabalho apresenta uma pesquisa institucional no âmbito da Universidade que contribuirá para o processo de análise e reflexão sobre o funcionamento da Universidade proporcionando subsídios para planejamentos e para que decisões consistentes sejam tomadas na direção da melhoria da qualidade de seu ensino.



• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011 – Folha de São Paulo - equilíbrio

O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Resposta Correta:  d.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I e III.
Resposta Correta:  d.
I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Direta curta.
Resposta Correta:  d.
Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
I, II e III
Resposta Correta:  e.
I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002;  escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida  em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
IV, apenas.
Resposta Correta:  b.
IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011 – Folha de São Paulo - equilíbrio

O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.  
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Resposta Correta:  b.  
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.  
I e III.
Resposta Correta:  d.  
I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.

• Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.  
Indireta.
Resposta Correta:  a.  
Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.  
I, III e IV
Resposta Correta:  b.  
I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002;  escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida  em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.  
IV, apenas.
Resposta Correta:  e.  
IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011 – Folha de São Paulo - equilíbrio

O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
 SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Resposta Correta:  d.
 SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
 I e III.
Resposta Correta:  c.
 I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.

• Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
 Indireta.
Resposta Correta:  b.
 Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
 I, III e IV
Resposta Correta:  b.
 I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002;  escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida  em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
 I, II, III e IV.
Resposta Correta:  d.
 IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.

• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011 – Folha de São Paulo - equilíbrio

O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Resposta Correta:  b.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
I e III.
Resposta Correta:  e.
I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
De fonte secundária (citação de citação).
Resposta Correta:  b.
Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
II, III e IV
Resposta Correta:  c.
I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002;  escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida  em:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
I, apenas.
Resposta Correta:  a.
IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.



 Pergunta 1

 0 em 0.2 pontos

São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011 – Folha de São Paulo - equilíbrio

O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)



 Pergunta 2

 0 em 0.2 pontos

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: b.
I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.



 Pergunta 3

 0 em 0.2 pontos

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.



 Pergunta 4

 0 em 0.2 pontos

A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: a.
I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.



 Pergunta 5

 0 em 0.2 pontos

Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002; escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.


•
O texto abaixo deverá ser lido para responder as questões 1,2 e 3

ROSELY SAYÃO

DESOBEDIÊNCIA FAZ PARTE

Os mais novos transgridem mesmo: quando o processo de educação acontece, há sempre resistência


Mães e pais andam espantados e/ou perplexos com a desobediência de filhos pequenos, maiores e até mesmo adolescentes. Que coisa, não? Por que será que esses pirralhos não entendem que precisam acatar o que seus pais lhes dizem?
Uma leitora conta que é uma mãe dedicada e consciente de que o seu maior compromisso na vida, hoje, é o de educar bem a filha, que tem cinco anos. Diz inclusive que, regularmente, assiste a palestras e lê coisas de qualidade a respeito do assunto.
O problema, segundo ela, é que mesmo assim se defronta com as birras que a filha faz, com manhas na hora de colocar a roupa ou comer e com pequenos escândalos -quando a garota quer ter ou fazer uma coisa que a mãe entende que não deve dar ou permitir naquele momento.
"Qual o meu erro?", me pergunta essa responsável mãe. Certamente, muitos outros pais passam pela mesma situação e se fazem essa mesma pergunta.
Um pai, agora um tanto quanto desconsolado e assustado, enfrenta a adolescência do filho. O jovem quer sair sem hora para voltar e sem dar explicações. Além disso, o garoto sempre transgride as poucas regras que o pai tenta lhe impor.
Depois de dizer que sempre educou o filho de um modo democrático, esse pai confessa não saber o que fazer. "Será que vou ter de castigar meu filho, agora que ele cresceu?", pergunta. Pelo menos ele não desistiu, como muitos pais de adolescentes têm feito... Qual é a questão, afinal? Por que os mais novos insistem na transgressão?
Será responsabilidade desse mundo tão transformado, da crise de valores, das escolas, das más companhias, das "famílias desestruturadas", como muita gente gosta de afirmar?
Ou será que as crianças de hoje já nascem diferentes, mais ousadas e com "personalidade forte"? Ou, ainda, será que os pais já não sabem mais agir com autoridade?
Não, caro leitor, a questão é bem mais simples. Então, de largada vamos lembrar de um princípio básico: sempre que a educação acontece, há resistência ao processo.
Pronto: é simples assim. A relação da mãe e do pai com os filhos é sempre um pouco tensa. Por quê?
Porque os pais precisam introduzir o filho na dinâmica familiar, na convivência com os outros, na vida que a cada dia apresenta um pouco mais de desafios e, portanto, compromissos e responsabilidades, entre outras coisas. Ora, isso significa impor à criança uma determinada direção.
Comer determinados alimentos desta ou daquela maneira, tomar banho, vestir esta ou aquela roupa, ir para a escola, não comer em determinados horários, prestar contas aos pais, respeitar pessoas etc. etc. Por que a criança deveria aceitar isso de bom grado se o que ela quer é bem diferente?
Ela quer ficar vendo televisão, jogando videogame ou futebol, dormindo pela manhã ou acordada de madrugada e se colocar no centro do mundo... Isso é o que ela quer. O jovem quer se grudar ao grupo, ser plenamente aceito por seus pares, quer diversão sem fim... A juventude é curta, afinal.
Só isso já seria suficiente para nos fazer reconhecer que eles irão reclamar, resistir, usar todas as estratégias que têm à mão para demonstrar seu descontentamento. É só isso o que expressa a desobediência e a transgressão. Faz parte do jogo, não é verdade?
Mesmo tendo aprendido, eles irão insistir na transgressão. Não é assim no futebol, por exemplo? Por isso o jogo exige árbitros e penalidades para as faltas.
Então, vamos relaxar: os mais novos sempre irão transgredir, desobedecer. É um direito deles. É dever dos pais persistir com o processo educativo em curso, reafirmar posições, fazer valer o ensinado. E ter paciência.
Até quando essa situação persiste? Até a maturidade dos filhos, que deve chegar por volta dos 20 anos, se tivermos um pouco de sorte além do empenho investido.

Pergunta:

Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
A correta indicação do texto como fonte bibliográfica de seu trabalho, segundo as Normas da ABNT é a indicada por:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
São Paulo, terça-feira, 09 de agosto de 2011. FOLHA DE S. PAULO. EQUILÍBRIO.
Resposta Correta:  b.
SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.
Feedback da resposta: A alternativa correta é: SAYÃO, Rosely. Desobediência faz parte. Folha de São Paulo. São Paulo, 09/08/2011. Caderno Equilíbrio.


A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.
No caso de artigo de jornal, situação apresentada, o nome do jornal deve aparecer em destaque (itálico)

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Na adolescência, a transgressão assume uma característica que lhe é própria, assume um objetivo mais amplo que o simples ataque à lei. Assume uma dimensão essencial no processo de individuação e fechamento da infância, formando, junto a outros elementos, a mola que impulsiona a criança no sentido da realização do adulto, evidenciando e preservando o que lhe é peculiar.
Neste sentido, Sayão (2011) alerta que:



É correto afirmar que o texto do aluno contém:

I. Uma citação direta longa, porque contém mais de três linhas.
II. Uma citação direta curta, por esta razão, está deslocada em relação à margem esquerda.
III. A indicação do autor em caixa baixa, porque foi feita em seu texto (do aluno)
IV. Uma citação indireta longa.
São corretas as afirmações contidas apenas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I e II.
Resposta Correta:  c.
I e III.
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III
Uma citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação, é utilizada para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc., compreende “a minha conversa” com os outros autores, mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Pode ser:
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.
Quando o autor é citado no texto (de quem escreve) deve aparecer em caixa baixa e quando fora dele, em caixa alta.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Um aluno está desenvolvendo uma pesquisa na qual pretende analisar a transgressão cometida pelas crianças e adolescentes e pretende utilizar o texto acima como uma de suas fontes para a construção da fundamentação teórica.
Em sua fundamentação teórica o aluno escreveu o seguinte texto:

Segundo Sayão (2011) a relação entre pais e filhos é sempre tensa, porque os pais precisam inserir seus filhos no cotidiano da família, na dinâmica familiar, na convivência com os demais membros, o que significa impor à criança e também ao adolescente, uma determinada direção.

É correto afirmar que o texto do aluno contem uma citação:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Direta longa.
Resposta Correta:  c.
Indireta.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Indireta.
Direta: quando se referem à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc, devem ser registradas no texto entre aspas. Curta, com até três linhas e longa, com mais de três linhas.
Indireta: quando são redigidas pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ou ideia do documento original.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  A finalidade de uma pesquisa científica não é apenas produzir ao seu final um relatório ou descrição de fatos levantados, mas o desenvolvimento da interpretação de tais dados. Para tal é necessário estabelecer uma fundamentação teórica.
Em relação à fundamentação teórica de uma pesquisa, pode-se afirmar que:

I.São os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação;
II.É um conjunto de títulos cujos textos compreendem em uma transcrição de pequenos textos de autores diversos, que são chamados de citação;
III.Na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise;
IV.Nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
I e II
Resposta Correta:  b.
I, III e IV
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, III e IV
A fundamentação teórica em uma pesquisa são os pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador fundamenta sua interpretação que na pesquisa qualitativa as bases teóricas são utilizadas para discutir conceitos e justificar categorias de análise e nos estudos quantitativos ou experimentais as teorias são formuladas indutivamente com base na análise dos dados.
O texto da fundamentação teórica não é constituído de uma reunião de textos de vários autores, como uma “colcha de retalhos”, trata-se de um texto bem elaborado, articulado no qual podem também aparecer citações de outros autores.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um trabalho de pesquisa sobre o tema A UNIVERSIDADE DO FUTURO, os alunos de uma turma fizeram a indicação da bibliografia utilizada na fundamentação teórica da seguinte forma:
I.
Livro: Rumos e desafios da educação
Publicado em 2002, pela Editora Quórum, São Paulo
Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Artigo da Revista Aprender, editada pela CM Consultoria de São Paulo; publicado nas páginas 22 a 30, exemplar Maio/Junho de 2002;  escrito por Ryon Braga, com o título: “Como será o futuro da educação?”

Pesquisa no site em 20/08/2007, http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm
Artigo: Inteligência, escrito por João Correia Filho

II.
Rumos e desafios da educação. Autor: Antonio Luiz Mendes de Almeida

Revista Aprender

Site http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm

III.
ANTONIO Luiz Mendes de Almeida. Rumos e desafios da educação. Editora Quórum.

RYON Braga. Como será o futuro da educação. Revista Aprender.

JOÃO Correia Filho. Inteligência. Site <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>

IV
ALMEIDA, Antonio Luiz Mendes de. Rumos e desafios da educação. São Paulo: Quórum, 2002.

BRAGA, Ryon. Como será o futuro da educação? Aprender. São Paulo: CM Consultoria, Maio/Junho de 2002. 22-30.

CORREIA FILHO. Inteligência. Disponível em <http://www.terra.com.br/revistaplaneta/edicoes/418/artigo56012-1.htm>. Acesso em 20/08/2007.

Segundo as Normas da ABNT, a indicação correta da bibliografia é aquela contida  em:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
IV, apenas.
Resposta Correta:  c.
IV, apenas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: IV, apenas

A referenciação correta de uma obra deve aparecer: o autor (iniciando pelo sobrenome), o título (em destaque – itálico) e a imprenta – local, editora e data. No caso de material colhido na Internet, segue o mesmo padrão com a indicação do endereço completo e a data de acesso.


• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: 'Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?'
Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm>



Helena Maria Ferreira Pinto Ramos, A Comunicação Interna. Estudo de Caso no C.E.T.

A correta indicação da fonte de informação, segundo as normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade é a contida em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
A comunicação interna. Site: http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm

Resposta Correta:  d.
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em: <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.

Feedback da resposta: Segundo as Normas da ABNT, a referenciação deve conter, na ordem: autor (iniciando pelo sobrenome em caixa alta), título (em destaque), no caso de material publicado na internet, endereço completo da publicação e data de acesso.
Então está correta a indicação:
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em:
<http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.


• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um pesquisador fez o seguinte resumo de sua pesquisa:

O aumento da concentração populacional e as alterações do modo de vida tradicional da comunidade indígena do Distrito de Iauaretê, têm resultado em inúmeros agravos à saúde da população, principalmente devido a ausência de saneamento básico. O objetivo da pesquisa foi identificar os principais problemas sanitários e socioambientais que interferem diretamente na saúde e qualidade de vida dos habitantes de Iauaretê, visando a melhoria dessas condições.

Identificou-se que os indígenas, mesmo reconhecendo situações de causa e efeito sobre os agravos à saúde a que estavam expostos, ainda não haviam incorporado esse conhecimento na vida cotidiana. Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

(Fonte: TOLEDO, Renata Ferraz de. Educação, saúde e meio ambiente: uma pesquisa-ação do distrito de Iauaretê do município de São Gabriel da Cachoeira/AM. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-11012007-110339/Acesso em: 27/07/09.)

A partir do texto acima, pode-se afirmar que o pesquisador utilizou como metodologia em sua pesquisa:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
A pesquisa-ação
Resposta Correta:  b.
A pesquisa-ação
Feedback da resposta: Alternativa correta: A pesquisa-ação.

O texto evidencia a utilização da pesquisa-ação, principalmente quando afirma que: Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

Na pesquisa-ação o pesquisador desempenha um papel ativo no equacionamento dos problemas, no acompanhamento e na avaliação das ações desenvolvidas com a participação dos envolvidos.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa científica, a partir das informações (dados) coletadas se faz a interpretação do fenômeno que a elas se referem, ou seja, se estabelece a relação entre um referencial teórico e a realidade retratada pelos dados e fatos colhidos ou levantados. É este o papel da fundamentação teórica (da revisão da literatura ou quadro teórico) em uma pesquisa. Assim, é correto afirmar que desenvolver a fundamentação teórica de um trabalho corresponde a:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Copiar pequenos trechos de obras de autores que tratam de temas relacionados ao foco do trabalho de pesquisa.
Resposta Correta:  a.
Fazer uma exposição e uma discussão das teorias que foram utilizadas para entender e esclarecer o problema, apresentando-as e relacionando-as com a dúvida investigada.
Feedback da resposta: Ninguém investiga o que não conhece e a forma mais eficaz de se obter conhecimento é através da fundamentação teórica que tem como objetivo “fazer uma exposição e uma discussão das teorias que foram utilizadas para entender e esclarecer o problema, apresentando-as e relacionando-as com a dúvida investigada”. Esta é a alternativa correta.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Conforme Costa*, “As hipóteses científicas são usualmente resultado do que pode ser chamado de imaginação científica, insights como, por exemplo, a descoberta da dupla hélice espiral do DNA por Watson & Crike, ou a hipótese de que a luz tem a mesma velocidade para todos os observadores, que para Einstein deu origem à teoria da relatividade. Mas podemos nos perguntar se mesmo essas hipóteses ousadas se imaginativas dos cientistas poderiam ter surgido se não houvesse uma miríade de crenças indutivamente fundadas constituindo a própria base de construção da ciência”.

*COSTA, Claudio F. Anti-indutivismo e falseacionismo popperianos. Disponível em:http://www.filosofia.cchla.ufrn.br/claudio/epistemologia/anti-indutivismo_falseacionismo_popperianos.pdf Acesso em: 29/09/2008

Podemos afirmar que a hipótese de pesquisa é uma proposição que pode ser colocada à prova para determinar sua validade; pode parecer contrária, ou de acordo com o senso comum, pode ainda ser correta ou errada. Dentre as características de uma hipótese de pesquisa, pode-se citar:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Pode ser enunciada em forma interrogativa, pois indica uma dúvida.



Pergunta 1
• 0 em 0.2 pontos

  Não existe uma estratégia que seja sempre a melhor para responder a uma pesquisa de um determinado fenômeno, o que existem são estratégias que aperfeiçoam a qualidade da pesquisa em relação a certos contextos. A escolha de uma estratégia de pesquisa tem que ser feita considerando, entre outros elementos, a natureza da questão da pesquisa, o contexto no qual a pesquisa se realizará, a formação e a experiência do pesquisador. Dentre as abordagens que o pesquisador poderá escolher, encontra-se:

I. A Pesquisa Qualitativa, que parte do princípio de que há uma relação dinâmica entre a realidade e o sujeito, uma interdependência entre o sujeito e o objeto de investigação.
II. A Pesquisa Provocada, na qual o pesquisador utiliza variações naturais ou acidentais da variável independente, que não pode manipular, para medir os efeitos sobre uma ou mais variáveis dependentes.
III. A Pesquisa Experimental, que parte da análise de um fenômeno delimitado, sobre o qual se formulam hipóteses e submete o fenômeno à experimentação em condições de controle.
IV. A Pesquisa Invocada, na qual o pesquisador tem um controle muito grande sobre a variável independente decidindo qual a intervenção a ser aplicada, as modalidades e o momento de sua aplicação.

São verdadeiras as afirmações contidas em:

Resposta Selecionada:  e.
II e III, apenas
Resposta Correta:  d.
I e III, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I e III, apenas

A questão trata das abordagens de pesquisa presentes no conteúdo da unidade 4.
A Pesquisa Qualitativa, que parte do princípio de que há uma relação dinâmica entre a realidade e o sujeito, uma interdependência entre o sujeito e o objeto de investigação.

A Pesquisa Experimental, que parte da análise de um fenômeno delimitado, sobre o qual se formulam hipóteses e submete o fenômeno à experimentação em condições de controle.

As pesquisas provocadas e invocadas são modelos de pesquisa experimental ou quantitativa.




1. Pergunta 2

• 0.2 em 0.2 pontos

  O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?
Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm>

 

Helena Maria Ferreira Pinto Ramos, A Comunicação Interna. Estudo de Caso no C.E.T. Eu seu texto, o Gerente escreveu:

Para a realização do trabalho e a garantia de que os objetivos organizacionais serão atingidos são necessários dois elementos básicos: a partilha de informação, de ideias e de problemas entre o grupo, um acompanhamento constante e a transmissão do feedback sobre as tarefas e desempenho do grupo. Uma comunicação interna bem planejada é essencial a qualquer empresa que deve estar atenta ao estado geral da moral e motivação dos trabalhadores.

Segundo Ramos (2010)

 

É correto afirmar que foi utilizada no texto uma citação:

Resposta Selecionada:  c.
Direta longa.
Resposta Correta:  c.
Direta longa.
Feedback da resposta: Citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc; ela compreende “a minha conversa” com os outros autores e mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Uma citação é “direta longa” quando se refere à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservado-se a grafia, pontuação, idioma, etc, e tem mais de 3 linhas (é o que está apresentado no texto).




1. Pergunta 3

• 0 em 0.2 pontos

  O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?



Considerando os níveis em que uma pesquisa poder ser desenvolvida, é correto afirmar que a pesquisa do Gerente será:

Resposta Selecionada:  c.
Explicativa
Resposta Correta:  b.
Descritiva
Feedback da resposta: Observe que: realizam-se estudos exploratórios quando o objetivo é examinar um tema ou problema de pesquisa pouco estudado, do qual se tem muitas dúvidas ou não foi abordado antes.
Os estudos descritivos procuram especificar as propriedades, as características e os perfis importantes de pessoas, grupos, comunidades ou qualquer outro fenômeno que se submeta à análise.
As pesquisas explicativas pretendem estabelecer as causas dos acontecimentos, fatos ou fenômenos estudos, visam a responder as causas dos acontecimentos, fatos, fenômenos físicos ou sociais.
Portanto a pesquisa será “descritiva”.




1. Pergunta 4

• 0 em 0.2 pontos

  Um pesquisador preocupado com a evasão (alunos que abandonam a Universidade) em sua Universidade decidiu então fazer uma investigação para verificar a ocorrência de evasão e as causas que levaram seus alunos a se evadirem dos cursos de graduação.

Assim, na organização de sua pesquisa escreveu:

No Brasil, como em outros países, a busca pela educação de nível superior é cada vez maior o que pode ser verificado pelos dados de expansão do ensino superior. Os jovens almejam, através da Universidade, uma possibilidade de ascensão econômica e social. A Universidade é vista, dessa forma, como uma modeladora do futuro da sociedade, através dos novos profissionais ingressantes no mercado de trabalho, que irão influir certamente no pensamento da sociedade.

Entretanto, ocorre que, após o esforço de vencer o desafio seletivo do vestibular, os alunos frequentemente se evadem dos cursos.

Acreditamos que os reais motivos que levam o aluno a se afastar de um curso - cujo acesso ele disputou - através de uma desistência voluntária são:

• dificuldades particulares, ligadas à própria manutenção.
• trabalhar e estudar são atividades de difícil conciliação.
• problemas relacionados ao curso que não está satisfazendo suas necessidades, aspirações e perspectivas.
• a capacidade de absorção pelo mercado de trabalho.
• o desempenho escolar do aluno.

Pode-se afirmar que o texto destacado acima contém:

Resposta Selecionada:  b.
Os objetivos da pesquisa
Resposta Correta:  c.
As hipóteses da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: As hipóteses da pesquisa

Uma hipótese é uma afirmação que deve conter um sentido completo e ser verificada no decorrer da pesquisa. Não é enunciada em forma interrogativa e nem na condicional; trata-se de uma sentença declarativa que pode ser verdadeira ou falsa.




1. Pergunta 5
• 0 em 0.2 pontos

  Na pesquisa, o termo "variável" refere-se a uma característica da população que se estuda, indica exatamente a possibilidade destas características poderem variar de diversas maneiras e segundo diferentes condições.

Podemos ainda dizer que “variável” indica o instrumento de descrição ou de medida, destinado a descrever um aspecto da realidade.

Portanto, variáveis são aspectos, propriedades, características individuais ou fatores, observáveis ou mensuráveis de um fenômeno.

Em relação às variáveis, pode-se afirmar que:

Resposta Selecionada:  c.
Variável de controle é aquele fator ou propriedade que é efeito, resultado, conseqüência ou resposta de algo que foi estimulado.
Resposta Correta:  b.
Variável independente é aquela que é fator determinante para que ocorra um determinado resultado.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Variável independente é aquela que é fator determinante para que ocorra um determinado resultado.

As demais são falsas

A questão trata da classificação das variáveis em uma pesquisa, conteúdo da unidade 4.



• Pergunta 1

  Na pesquisa qualitativa à medida que o pesquisador aprofunda ou alarga seus conhecimentos sobre a realidade ele se modifica assim como modifica a própria realidade. Os modelos mais comuns de pesquisa qualitativa estão descritos na coluna da esquerda; associe cada um dos modelos descritos pelas letras A, B e C às suas características relacionando as duas colunas.
A. Estudo de caso
B. Pesquisa participante
C. Pesquisa-ação
D. História de vida 1. Pode ser definida como a narração, por uma pessoa, de sua experiência vivida.
2. Consiste na observação detalhada de um contexto, um indivíduo, uma única fonte de documento ou um acontecimento específico.
3. O pesquisador desempenha um papel ativo na própria realidade dos fatos observados, a participação das pessoas implicadas nos problemas investigados é absolutamente necessária.
4. O pesquisador é levado a compartilhar, pelo menos de maneira superficial, os papéis e os hábitos dos grupos pesquisados.
5. Corresponde à forma de aquisição de conhecimento em que o pesquisador manipula e introduz variáveis no objeto de estudo.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 A2, B4, C3, D1
Resposta Correta:  a.
 A2, B4, C3, D1
Feedback da resposta: Alternativa correta: A2, B4, C3, D1

A questão aborda as estratégias de pesquisa, conteúdo da unidade 4.

Estudo de caso: Consiste na observação detalhada de um contexto, um indivíduo, uma única fonte de documento ou um acontecimento específico.

Pesquisa participante: O pesquisador é levado a compartilhar, pelo menos de maneira superficial, os papéis e os hábitos dos grupos pesquisados.

Pesquisa-ação: O pesquisador desempenha um papel ativo na própria realidade dos fatos observados, a participação das pessoas implicadas nos problemas investigados é absolutamente necessária.

História de vida: Pode ser definida como a narração, por uma pessoa, de sua experiência vivida.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Conforme Costa*, “As hipóteses científicas são usualmente resultado do que pode ser chamado de imaginação científica, insights como, por exemplo, a descoberta da dupla hélice espiral do DNA por Watson & Crike, ou a hipótese de que a luz tem a mesma velocidade para todos os observadores, que para Einstein deu origem à teoria da relatividade. Mas podemos nos perguntar se mesmo essas hipóteses ousadas se imaginativas dos cientistas poderiam ter surgido se não houvesse uma miríade de crenças indutivamente fundadas constituindo a própria base de construção da ciência”.

*COSTA, Claudio F. Anti-indutivismo e falseacionismo popperianos. Disponível em: http://www.filosofia.cchla.ufrn.br/claudio/epistemologia/anti-indutivismo_falseacionismo_popperianos.pdf Acesso em: 29/09/2008

Podemos afirmar que a hipótese de pesquisa é uma proposição que pode ser colocada à prova para determinar sua validade; pode parecer contrária, ou de acordo com o senso comum, pode ainda ser correta ou errada. Dentre as características de uma hipótese de pesquisa, pode-se citar:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
 Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.
Resposta Correta:  e.
 Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.

A questão trata das características de uma hipótese de pesquisa, conteúdo da unidade 4.

Uma hipótese: deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.

As demais afirmações são falsas.

• Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Como forma de adquirir conhecimento, a pesquisa científica pode ser desenvolvida de acordo com seus objetivos. Assim, é possível distinguir três níveis de pesquisa, como mostrado na coluna da esquerda; associe cada um dos níveis descritos pelas letras A, B e C às suas características relacionando as duas colunas.
A. Pesquisas Exploratórias
B. Pesquisas Descritivas
C. Pesquisas Explicativas 1. Têm como objetivo o estabelecimento de relações entre variáveis.
2. Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, com vistas na formulação de problemas mais precisos.
3. Valoriza os aspectos qualitativos dos fenômenos, a sua descrição.
4. Têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 A2, B1, C4
Resposta Correta:  a.
 A2, B1, C4
Feedback da resposta: Alternativa correta: A2, B1, C4

O conteúdo da questão faz parte da unidade.

Pesquisas Exploratórias: Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, com vistas na formulação de problemas mais precisos.
Pesquisas Descritivas: Têm como objetivo o estabelecimento de relações entre variáveis.

Pesquisas Explicativas: Têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Um pesquisador fez o seguinte resumo de sua pesquisa:

O aumento da concentração populacional e as alterações do modo de vida tradicional da comunidade indígena do Distrito de Iauaretê, têm resultado em inúmeros agravos à saúde da população, principalmente devido a ausência de saneamento básico. O objetivo da pesquisa foi identificar os principais problemas sanitários e socioambientais que interferem diretamente na saúde e qualidade de vida dos habitantes de Iauaretê, visando a melhoria dessas condições.

Identificou-se que os indígenas, mesmo reconhecendo situações de causa e efeito sobre os agravos à saúde a que estavam expostos, ainda não haviam incorporado esse conhecimento na vida cotidiana. Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

(Fonte: TOLEDO, Renata Ferraz de. Educação, saúde e meio ambiente: uma pesquisa-ação do distrito de Iauaretê do município de São Gabriel da Cachoeira/AM. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-11012007-110339/Acesso em: 27/07/09.)

A partir do texto acima, pode-se afirmar que o pesquisador utilizou como metodologia em sua pesquisa:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
 A pesquisa-ação
Resposta Correta:  b.
 A pesquisa-ação
Feedback da resposta: Alternativa correta: A pesquisa-ação.

O texto evidencia a utilização da pesquisa-ação, principalmente quando afirma que: Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

Na pesquisa-ação o pesquisador desempenha um papel ativo no equacionamento dos problemas, no acompanhamento e na avaliação das ações desenvolvidas com a participação dos envolvidos.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Um professor de Metodologia, ao corrigir alguns trabalhos de pesquisa, deparou-se com as seguintes hipóteses elaboradas pelos respectivos autores dos trabalhos:

I. As pessoas que ajudam o próximo estão na graça de Deus.
II. Os jovens não se interessam pela política.
III. Menos de 20% dos alunos que ingressam no Ensino Superior concluem seus estudos.
IV. Em relação ao casamento, as mulheres são mais conservadoras que os homens.

Pode-se afirmar que são hipóteses válidas as descritas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
 II, III e IV, apenas
Resposta Correta:  e.
 II, III e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: II, III e IV, apenas

Apenas a hipótese I. As pessoas que ajudam o próximo estão na graça de Deus é INADEQUADA, pois não pode ser verificada por meio de técnicas disponíveis.

Uma hipótese deve ser clara, compreensível, os conceitos empregados devem ser precisos, rigorosos e previamente definidos para evitar ambiguidades.


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: 'Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?'
Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet<http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm>



Helena Maria Ferreira Pinto Ramos, A Comunicação Interna. Estudo de Caso no C.E.T.

A correta indicação da fonte de informação, segundo as normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade é a contida em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em: <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.
Resposta Correta:  d.
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em: <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.
Feedback da resposta: Segundo as Normas da ABNT, a referenciação deve conter, na ordem: autor (iniciando pelo sobrenome em caixa alta), título (em destaque), no caso de material publicado na internet, endereço completo da publicação e data de acesso.
Então está correta a indicação:
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em:
<http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?


 
Para sua pesquisa o Gerente formulou as seguintes hipóteses:

I. A empresa estabelece sua comunicação apenas no sentido descendente através de relatórios, jornal da empresa, boletim ou similares.
II. Por que as interpretações dadas pelos funcionários às comunicações diferem das intenções da empresa?
III. Os colaboradores da empresa são, em sua maioria, pessoas desligadas.
IV. A comunicação interna estabelecida pela empresa se contitui, na maioria dos casos, em uma mera transmissão de informações.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
II e III, apenas.
Resposta Correta:  c.
I e IV, apenas.
Feedback da resposta: As hipóteses possuem algumas características: devem ter um enunciado de redação clara e em forma de sentença declarativa (afirmação). Assim, o item que NÃO pode ser uma hipótese é 'Por que as interpretações dadas pelos funcionários às comunicações diferem das intenções da empresa?'
Uma hipótese não deve conter ambiguidades ou juízo de valores, portanto NÃO é uma hipótese a afirmaçãoo item 'Os colaboradores da empresa são, em sua maioria, pessoas alienadas'.

Poderão ser consideradas como hipóteses corretas:

A empresa estabelece sua comunicação apenas no sentido descendente através de relatórios, jornal da empresa, boletim ou similares.
A comunicação interna estabelecida pela empresa se contitui, na maioria dos casos, em uma mera transmissão de informações.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Como forma de adquirir conhecimento, a pesquisa científica pode ser desenvolvida de acordo com seus objetivos. Assim, é possível distinguir três níveis de pesquisa, como mostrado na coluna da esquerda; associe cada um dos níveis descritos pelas letras A, B e C às suas características relacionando as duas colunas.
A. Pesquisas Exploratórias
B. Pesquisas Descritivas
C. Pesquisas Explicativas 1. Têm como objetivo o estabelecimento de relações entre variáveis.
2. Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, com vistas na formulação de problemas mais precisos.
3. Valoriza os aspectos qualitativos dos fenômenos, a sua descrição.
4. Têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.

A associação correta é:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
A1, B4, C3
Resposta Correta:  a.
A2, B1, C4
Feedback da resposta: Alternativa correta: A2, B1, C4

O conteúdo da questão faz parte da unidade.

Pesquisas Exploratórias: Têm como principal finalidade desenvolver, esclarecer e modificar conceitos e ideias, com vistas na formulação de problemas mais precisos.
Pesquisas Descritivas: Têm como objetivo o estabelecimento de relações entre variáveis.

Pesquisas Explicativas: Têm como preocupação central identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Conforme Costa*, “As hipóteses científicas são usualmente resultado do que pode ser chamado de imaginação científica, insights como, por exemplo, a descoberta da dupla hélice espiral do DNA por Watson & Crike, ou a hipótese de que a luz tem a mesma velocidade para todos os observadores, que para Einstein deu origem à teoria da relatividade. Mas podemos nos perguntar se mesmo essas hipóteses ousadas se imaginativas dos cientistas poderiam ter surgido se não houvesse uma miríade de crenças indutivamente fundadas constituindo a própria base de construção da ciência”.

*COSTA, Claudio F. Anti-indutivismo e falseacionismo popperianos. Disponível em: http://www.filosofia.cchla.ufrn.br/claudio/epistemologia/anti-indutivismo_falseacionismo_popperianos.pdf Acesso em: 29/09/2008

Podemos afirmar que a hipótese de pesquisa é uma proposição que pode ser colocada à prova para determinar sua validade; pode parecer contrária, ou de acordo com o senso comum, pode ainda ser correta ou errada. Dentre as características de uma hipótese de pesquisa, pode-se citar:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.
Resposta Correta:  e.
Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.

A questão trata das características de uma hipótese de pesquisa, conteúdo da unidade 4.

Uma hipótese: deve ser constituída por termos que ajudam realmente a entender o que se pretende afirmar.

As demais afirmações são falsas.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Um pesquisador fez o seguinte resumo de sua pesquisa:

O aumento da concentração populacional e as alterações do modo de vida tradicional da comunidade indígena do Distrito de Iauaretê, têm resultado em inúmeros agravos à saúde da população, principalmente devido a ausência de saneamento básico. O objetivo da pesquisa foi identificar os principais problemas sanitários e socioambientais que interferem diretamente na saúde e qualidade de vida dos habitantes de Iauaretê, visando a melhoria dessas condições.

Identificou-se que os indígenas, mesmo reconhecendo situações de causa e efeito sobre os agravos à saúde a que estavam expostos, ainda não haviam incorporado esse conhecimento na vida cotidiana. Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

(Fonte: TOLEDO, Renata Ferraz de. Educação, saúde e meio ambiente: uma pesquisa-ação do distrito de Iauaretê do município de São Gabriel da Cachoeira/AM. Disponível em:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6135/tde-11012007-110339/ Acesso em: 27/07/09.)

A partir do texto acima, pode-se afirmar que o pesquisador utilizou como metodologia em sua pesquisa:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
O estudo de caso
Resposta Correta:  b.
A pesquisa-ação
Feedback da resposta: Alternativa correta: A pesquisa-ação.

O texto evidencia a utilização da pesquisa-ação, principalmente quando afirma que: Os moradores que interagiram na pesquisa demonstraram o desejo por melhorias sanitárias. Contudo, ficou claro que a oferta de infraestrutura não será suficiente para garantir a saúde e romper ciclos de transmissão de doenças, fazendo-se necessário o desenvolvimento de um processo educativo em saúde e meio ambiente voltado para uma reflexão crítica da realidade e a sua transformação, reforçando práticas saudáveis que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população.

Na pesquisa-ação o pesquisador desempenha um papel ativo no equacionamento dos problemas, no acompanhamento e na avaliação das ações desenvolvidas com a participação dos envolvidos.


 Pergunta 1

 0 em 0.2 pontos

Um professor de Metodologia, ao corrigir alguns trabalhos de pesquisa, deparou-se com as seguintes hipóteses elaboradas pelos respectivos autores dos trabalhos:

I. As pessoas que ajudam o próximo estão na graça de Deus.
II. Os jovens não se interessam pela política.
III. Menos de 20% dos alunos que ingressam no Ensino Superior concluem seus estudos.
IV. Em relação ao casamento, as mulheres são mais conservadoras que os homens.

Pode-se afirmar que são hipóteses válidas as descritas em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: e.
II, III e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: II, III e IV, apenas

Apenas a hipótese I. As pessoas que ajudam o próximo estão na graça de Deus é INADEQUADA, pois não pode ser verificada por meio de técnicas disponíveis.

Uma hipótese deve ser clara, compreensível, os conceitos empregados devem ser precisos, rigorosos e previamente definidos para evitar ambiguidades.



 Pergunta 2

 0 em 0.2 pontos

O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?
Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm>



Helena Maria Ferreira Pinto Ramos, A Comunicação Interna. Estudo de Caso no C.E.T. Eu seu texto, o Gerente escreveu:

Para a realização do trabalho e a garantia de que os objetivos organizacionais serão atingidos são necessários dois elementos básicos: a partilha de informação, de ideias e de problemas entre o grupo, um acompanhamento constante e a transmissão do feedback sobre as tarefas e desempenho do grupo. Uma comunicação interna bem planejada é essencial a qualquer empresa que deve estar atenta ao estado geral da moral e motivação dos trabalhadores.

Segundo Ramos (2010)



É correto afirmar que foi utilizada no texto uma citação:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: c.
Direta longa.
Feedback da resposta: Citação é a utilização, em meu trabalho, de uma informação extraída de outra fonte de informação para reforçar as minhas afirmações, ideias, conceitos, pontos de vista etc; ela compreende “a minha conversa” com os outros autores e mostra em quais autores ou teorias estou fundamentando o meu trabalho.
Uma citação é “direta longa” quando se refere à transcrição literal de uma parte do texto de um autor, conservado-se a grafia, pontuação, idioma, etc, e tem mais de 3 linhas (é o que está apresentado no texto).



 Pergunta 3

 0 em 0.2 pontos

O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?



Para sua pesquisa o Gerente formulou as seguintes hipóteses:

I. A empresa estabelece sua comunicação apenas no sentido descendente através de relatórios, jornal da empresa, boletim ou similares.
II. Por que as interpretações dadas pelos funcionários às comunicações diferem das intenções da empresa?
III. Os colaboradores da empresa são, em sua maioria, pessoas desligadas.
IV. A comunicação interna estabelecida pela empresa se contitui, na maioria dos casos, em uma mera transmissão de informações.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: c.
I e IV, apenas.
Feedback da resposta: As hipóteses possuem algumas características: devem ter um enunciado de redação clara e em forma de sentença declarativa (afirmação). Assim, o item que NÃO pode ser uma hipótese é 'Por que as interpretações dadas pelos funcionários às comunicações diferem das intenções da empresa?'
Uma hipótese não deve conter ambiguidades ou juízo de valores, portanto NÃO é uma hipótese a afirmaçãoo item 'Os colaboradores da empresa são, em sua maioria, pessoas alienadas'.

Poderão ser consideradas como hipóteses corretas:

A empresa estabelece sua comunicação apenas no sentido descendente através de relatórios, jornal da empresa, boletim ou similares.
A comunicação interna estabelecida pela empresa se contitui, na maioria dos casos, em uma mera transmissão de informações.



 Pergunta 4

 0 em 0.2 pontos

Um pesquisador preocupado com a evasão (alunos que abandonam a Universidade) em sua Universidade decidiu então fazer uma investigação para verificar a ocorrência de evasão e as causas que levaram seus alunos a se evadirem dos cursos de graduação.

Assim, na organização de sua pesquisa escreveu:

No Brasil, como em outros países, a busca pela educação de nível superior é cada vez maior o que pode ser verificado pelos dados de expansão do ensino superior. Os jovens almejam, através da Universidade, uma possibilidade de ascensão econômica e social. A Universidade é vista, dessa forma, como uma modeladora do futuro da sociedade, através dos novos profissionais ingressantes no mercado de trabalho, que irão influir certamente no pensamento da sociedade.

Entretanto, ocorre que, após o esforço de vencer o desafio seletivo do vestibular, os alunos frequentemente se evadem dos cursos.

Acreditamos que os reais motivos que levam o aluno a se afastar de um curso - cujo acesso ele disputou - através de uma desistência voluntária são:

• dificuldades particulares, ligadas à própria manutenção.
• trabalhar e estudar são atividades de difícil conciliação.
• problemas relacionados ao curso que não está satisfazendo suas necessidades, aspirações e perspectivas.
• a capacidade de absorção pelo mercado de trabalho.
• o desempenho escolar do aluno.

Pode-se afirmar que o texto destacado acima contém:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: c.
As hipóteses da pesquisa
Feedback da resposta: Alternativa correta: As hipóteses da pesquisa

Uma hipótese é uma afirmação que deve conter um sentido completo e ser verificada no decorrer da pesquisa. Não é enunciada em forma interrogativa e nem na condicional; trata-se de uma sentença declarativa que pode ser verdadeira ou falsa.



 Pergunta 5

 0 em 0.2 pontos

O Gerente do Departamento de Gestão de Pessoas preocupado com a comunicação na empresa decidiu fazer uma investigação junto aos funcionários e definiu como problema: 'Quais os mecanismos utilizados para se estabelecer a comunicação na empresa e qual a interpretação mais frequente dada pelos colaboradores aos fatos comunicados?'
Para fundamentar sua pesquisa, o Gerente utilizou como umas das fontes de informação o material publicado na Internet <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm>



Helena Maria Ferreira Pinto Ramos, A Comunicação Interna. Estudo de Caso no C.E.T.

A correta indicação da fonte de informação, segundo as normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade é a contida em:
Resposta

Resposta Selecionada: [Sem Resposta]
Resposta Correta: d.
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em: <http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.
Feedback da resposta: Segundo as Normas da ABNT, a referenciação deve conter, na ordem: autor (iniciando pelo sobrenome em caixa alta), título (em destaque), no caso de material publicado na internet, endereço completo da publicação e data de acesso.
Então está correta a indicação:
RAMOS, Helena Maria Ferreira Pinto. A comunicação interna. Disponível em:
<http://www.prof2000.pt/users/secjeste/heletese/Pg001500.htm> Acesso em: 08/02/2010.



Observe um fragmento do jornal no qual foi publicada um a pesquisa desenvolvida pelo DATAFOLHA, descrita abaixo.
Resposta Selecionada:  c.
Constituída por 1.888 pessoas entre 18 e 60 anos em 125 municípios do país.
Resposta Correta:  c.
Constituída por 1.888 pessoas entre 18 e 60 anos em 125 municípios do país.

2
O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveram uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma:

“A pesquisa foi feita com o intuito de conhecer melhor os hábitos de consumo e a visão de mundo dos jovens brasileiros, segmento decisivo para garantir que o consumo seja exercido de uma forma sustentável nos próximos anos.
Sem a pretensão de traçar um perfil exaustivo do jovem consumidor, a pesquisa busca estabelecer um primeiro contato com essa geração, despertando sua sensibilidade e consciência da finitude dos recursos naturais e de sua responsabilidade com relação ao futuro da saúde do planeta.
Foram aplicados 259 questionários domiciliares, os questionários foram respondidos por jovens entre 18 e 25 anos, residentes em 9 regiões metropolitanas”.
Resposta Selecionada:  b.
I, III e V
Resposta Correta:  b.
I, III e V

3) A observação teve sua origem nas ciências exatas e como técnica de coleta de dados se desenvolveu, rapidamente, nas ciências sociais, inicialmente atendendo aos pré-requisitos de uma ciência mecanicista, estática e contemplativa.
Conforme Laville & Dione*, de modo geral, a observação, como técnica de pesquisa, tem sido apontada como um dos elementos fundamentais desse processo, pois está presente na escolha e formulação do problema, na construção das hipóteses e na coleta, análise e interpretação dos dados.
* LAVILLE, Christian e DIONNE, Jean. A construção do saber. Porto Alegre: Artes Médicas; Belo Horizonte: UFMG, 1999
Resposta Selecionada:  d.
II e III, apenas.
Resposta Correta:  b.
I, II, III e IV.

4)Muitas vezes é impossível obter informações de todos os indivíduos ou elementos que constituem parte do grupo que se deseja estudar; seja porque o número de elementos é muito grande, os custos são muito elevados ou ainda porque o tempo pode atuar como agente de distorção. Por esta razão, é comum se desenvolver uma pesquisa a partir de amostras.

Usamos amostras em uma pesquisa:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Quando se necessita da informação completa e precisa.
Resposta Correta:  e.
Quando o estudo resulta em destruição/contaminação dos elementos pesquisados.


5)
Um Coordenador de Curso estruturou uma pesquisa para traçar o perfil dos alunos de seu curso, para tanto organizou um questionário que dentre as questões constavam as seguintes:
1. Sua idade está entre:
◘ 17 e 20 anos
◘ 21 e 24 anos
◘ 25 e 28 anos
◘ 29 e 32 anos
◘ 33 e 36 anos
◘ Tenho mais de 36 anos

2. Você costuma ler jornal?
◘ Todos os dias
◘ Pelo menos uma vez por semana
◘ Somente aos finais de semana
◘ Raramente leio jornal
◘ Não

3. Que tipo de música você gosta de ouvir?
(nesta questão, você pode assinalar mais de uma resposta)
◘ Rock
◘ MPB
◘ Pagode
◘ Samba
◘ Sertaneja
◘ Clássica
◘ Jazz/Instrumental
◘ Outra
4. Em relação ao seu curso você está
◘ Totalmente insatisfeito
◘ Parcialmente insatisfeito
◘ Satisfeito
◘ Parcialmente satisfeito
◘ Totalmente satisfeito

5. Você prestou vestibular em outra instituição além da Anhembi?
◘ Sim      ◘ Não

6. Quais foram as razões que o levaram a escolher este curso?


















Em relação às questões apresentadas pode-se afirmar que:
Resposta

Um Coordenador de Curso estruturou uma pesquisa para traçar o perfil dos alunos de seu curso, para tanto organizou um questionário que dentre as questões constavam as seguintes:
Resposta Selecionada:  d.
A questão 4 é em escala.
Resposta Correta:  d.
A questão 4 é em escala.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “Questão em escala: quando as respostas incorporam uma escala, quantitativa ou qualitativa, como exemplo a questão de número 4 que constitui uma Escala Likert”.
Questão fechada: é aquela na qual a resposta se limita às alternativas apresentadas (questões 1, 2, 3, 4 e 5), quando o pesquisado pode assinalar apenas uma resposta, ela é fechada com resposta simples (questões 1, 2, 4, 5) e quando ele pode assinalar mais de uma alternativa é fechada com respostas múltiplas (questão 3).
Questão aberta: quando o pesquisado tem a liberdade de responder o que lhe convier (questão 6)
Questões dicotômicas: quando as respostas se opõem, no caso a de número 5.


Resposta Selecionada:  d.
A questão 4 é em escala.
Resposta Correta:  d.
A questão 4 é em escala.




Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa na qual os seus autores* tinham como objetivo “verificar o grau de dependência e compreensão entre o corpo clínico e o corpo administrativo de hospitais públicos e filantrópicos, acerca de questões envolvendo a abordagem da contabilidade de custos hospitalares” definiram da seguinte maneira a pesquisa de campo:

“O interesse fundamental é verificar se os grupos identificados como clínicos e administrativos tem percepções significativamente diferentes, em torno das mesmas questões envolvendo custos hospitalares. A partir de um questionário contendo quinze (15) perguntas que abordam a aplicação de custos nas entidades hospitalares, pretende-se construir uma matriz com as frequências obtidas, a partir de respostas distribuídas nos seguintes graus de concordância: concordo e não concordo.”

Os “[...] questionários, aplicados a 10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico [...]”

*FRAGOSO, Adriana e RIBEIRO FILHO, José Francisco. Contabilidade de custos em entidades hospitalares. Disponível em: <http://www.ufpe.br/gepec/exemplos/07_artigo01(franciscoribeiroeadrianafragoso).pdf>. Acesso em: 11/02/2010.

Com base nas informações contidas no texto acima pode-se afirmar que na pesquisa foi utilizada a amostragem:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Por quotas.
Resposta Correta:  d.
Por quotas.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “Por quotas” que é usada quando a população está dividida em subgrupos e são tomadas como amostra uma mesma quantidade de elementos de cada grupo (quotas), no caso 10 médicos e 10 servidores administrativos.
Amostragem aleatória simples: a seleção é feita por sorteio.
Amostragem sistemática: a seleção é feita com base em um número intervalar, ou seja, a cada número (tomado como intervalo – de 10 em 10, por exemplo), seleciona-se um.
Amostragem estratificada: quando a população está divida em subgrupos e a mostra também (os mesmos) toma-se na amostra um número proporcional ao mesmo subgrupo na população.
Amostragem por conglomerado: usa-se para grandes populações agrupadas em função da situação geográfica (bairros, cidade, estado...)

•    Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Os dados de uma pesquisa nada mais são que informações a respeito do fenômeno investigado. Necessitamos de tais dados para que possamos confrontar as teorias relativas ao fenômeno estudado e como ele se evidencia na realidade. Por esta razão é que uma pesquisa sempre envolve a coleta de dados. Para que possamos desenvolver tal processo, necessitamos definir um universo e muitas vezes, coletar os dados apenas com parte deste universo.

Assim, definimos:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
População – é o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Resposta Correta:  a.
População – é o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “População”. É o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Censo: é a pesquisa realizada com toda a população.
Amostra: é a parte da população que será considerada na pesquisa.
Amostragem: são os processos de escolha da amostra.
População finita: quando os elementos podem ser enumerados ou identificados.

•    Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa sobre a UNIVERSIDADE DO FUTURO o pesquisador ao definir a metodologia registrou o seguinte:

“A pesquisa será desenvolvida no âmbito de uma Universidade particular de São Paulo, que tem como princípio a inovação; a instituição conta com cerca de 18000 alunos e 600 professores. Serão investigados alunos dos últimos períodos e professores de 5 cursos: Pedagogia, Ciência da Computação, Administração, Turismo e Design. A escolha de tais cursos foi intencional, na qual procurou-se optar por áreas tradicionais e também por outras que trazem propostas mais inovadoras.   Serão investigados 30 alunos de cada curso, totalizando, portanto, 150 alunos, utilizando-se de um questionário”.

Pode-se afirmar que foi utilizada na pesquisa uma amostragem:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Sistemática.
Resposta Correta:  c.
Por quotas.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “Amostragem por quotas” que é usada quando a população está dividida em subgrupos e são tomadas como amostra uma mesma quantidade de elementos de cada grupo (quotas).
Amostragem aleatória simples: a seleção é feita por sorteio
Amostragem sistemática: a seleção é feita com base em um número intervalar, ou seja, a cada número (tomado como intervalo – de 10 em 10, por exemplo), seleciona-se um.
Amostragem estratificada: quando a população está divida em subgrupos e a mostra também (os mesmos) toma-se na amostra um número proporcional ao mesmo subgrupo na população.
Amostragem por conglomerado: usa-se para grandes populações agrupadas em função da situação geográfica (bairros, cidade, estado...)

•    Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa na qual os seus autores* tinham como objetivo “verificar o grau de dependência e compreensão entre o corpo clínico e o corpo administrativo de hospitais públicos e filantrópicos, acerca de questões envolvendo a abordagem da contabilidade de custos hospitalares” definiram da seguinte maneira a pesquisa de campo:

“O interesse fundamental é verificar se os grupos identificados como clínicos e administrativos tem percepções significativamente diferentes, em torno das mesmas questões envolvendo custos hospitalares. A partir de um questionário contendo quinze (15) perguntas que abordam a aplicação de custos nas entidades hospitalares, pretende-se construir uma matriz com as frequências obtidas, a partir de respostas distribuídas nos seguintes graus de concordância: concordo e não concordo.”

Os “[...] questionários, aplicados a 10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico [...]”

*FRAGOSO, Adriana e RIBEIRO FILHO, José Francisco. Contabilidade de custos em entidades hospitalares. Disponível em: <http://www.ufpe.br/gepec/exemplos/07_artigo01(franciscoribeiroeadrianafragoso).pdf>. Acesso em: 11/02/2010.

Com base nas informações contidas no texto acima é correto afirmar que a amostra utilizada na pesquisa foi:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico.
Resposta Correta:  e.
10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico.
Feedback da resposta: Amostra é a parte da população que efetivamente será considerada para a coleta de dados, no caso apresentado, 10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico.

•    Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Considere as situações de pesquisa descritas abaixo:

1. Uma empresa de medicina de grupo deseja realizar uma pesquisa de opinião junto aos seus associados.
2. A revista Boa Forma vem apresentando constante diminuição no número de leitores, assim, decidiu fazer uma pesquisa com o intuito de detectar as causas dessa diminuição.
3. Uma loja especializada na comercialização de CDs deseja saber as preferências de seus clientes, homens e mulheres, para viabilizar investimentos em importação.
4. Um hospital quer saber a opinião dos médicos, enfermeiros e dos funcionários da administração sobre a nova política salarial implantada.
5. O fabricante das fraldas descartáveis Pumpers quer saber o grau de satisfação de seus consumidores.
6. A Editora Abril quer saber os motivos que levaram as mulheres a assinar a Revista Exame.

Observa-se nas situações descritas que, em todos os casos existe uma população ou universo de pesquisa. Em relação à amostragem, pode-se afirmar que:

I. Na situação proposta em 3, o pesquisador poderá utilizar uma amostragem estratificada.
II. Na situação proposta em 6, o pesquisador poderá utilizar uma amostragem sistemática.
III. Amostragem não-probabilística é a técnica amostral mais adequada para os casos descritos em 2, 3, 4, 5 e 6.
IV. Na situação proposta em 2 os elementos que deverão compor a amostra poderão ser escolhidos por sorteio.
V. Amostragem probabilística é a técnica amostral mais adequada para os casos descritos em 1, 4 e 6.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
III, IV e V, apenas.
Resposta Correta:  c.
I, II e V, apenas.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “I, II e V”. Para se desenvolver uma pesquisa probabilística (casos 1, 4 e 6) aleatória (os elementos são escolhidos por sorteio), sistemática (os elementos da população devem estar organizados, caso 6) ou estratificada (os elementos estão divididos em grupos – estratos, caso 3) é necessário que os elementos da população estejam identificados.

Usamos a amostragem não-probabilística quando os elementos da população não são identificados.


Pergunta 2

0 em 0.2 pontos

Incorreta
O Gerente de Recursos Humanos de uma empresa de construção civil, preocupado com os altos índices de acidentes de trabalho que vem ocorrendo com seus pedreiros, serventes e auxiliares de obras, decidiu fazer uma investigação para verificar se o baixo nível de escolarização de seus funcionários é um fator preponderante para a ocorrência dos acidentes e o que eles pensam a respeito da utilização dos equipamentos de segurança.

Para a coleta de dados junto a esta população o instrumento mais adequado é:

Resposta
Resposta Selecionada: b.
O questionário com questões abertas e fechadas.
Resposta Correta: d.
A entrevista estruturada.
Feedback da resposta:
A alternativa correta é “entrevista estruturada”. O questionário é a técnica de coleta de dados que se utiliza de perguntas, feitas e respondidas por escrito. Se a população a ser investigada tem baixo nível de escolaridade, o questionário é inadequado.

Na entrevista, as perguntas são feitas e respondidas oralmente, no caso é a técnica mais adequada.

A observação não permite identificar opiniões.
Pergunta 3

0 em 0.2 pontos

Incorreta
Os dados de uma pesquisa nada mais são que informações a respeito do fenômeno investigado. Necessitamos de tais dados para que possamos confrontar as teorias relativas ao fenômeno estudado e como ele se evidencia na realidade. Por esta razão é que uma pesquisa sempre envolve a coleta de dados. Para que possamos desenvolver tal processo, necessitamos definir um universo e muitas vezes, coletar os dados apenas com parte deste universo.

Assim, definimos:
Resposta
Resposta Selecionada: d.
Amostragem – é uma parte representativa da população, isto é, a parte do todo que servirá de base para seu estudo.
Resposta Correta: a.
População – é o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Feedback da resposta:
A alternativa correta é “População”. É o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Censo: é a pesquisa realizada com toda a população.
Amostra: é a parte da população que será considerada na pesquisa.
Amostragem: são os processos de escolha da amostra.
População finita: quando os elementos podem ser enumerados ou identificados.
Pergunta 4

0 em 0.2 pontos

Incorreta
Em uma pesquisa na qual os seus autores* tinham como objetivo “verificar o grau de dependência e compreensão entre o corpo clínico e o corpo administrativo de hospitais públicos e filantrópicos, acerca de questões envolvendo a abordagem da contabilidade de custos hospitalares” definiram da seguinte maneira a pesquisa de campo:

“O interesse fundamental é verificar se os grupos identificados como clínicos e administrativos tem percepções significativamente diferentes, em torno das mesmas questões envolvendo custos hospitalares. A partir de um questionário contendo quinze (15) perguntas que abordam a aplicação de custos nas entidades hospitalares, pretende-se construir uma matriz com as frequências obtidas, a partir de respostas distribuídas nos seguintes graus de concordância: concordo e não concordo.”

Os “[...] questionários, aplicados a 10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico [...]”

*FRAGOSO, Adriana e RIBEIRO FILHO, José Francisco. Contabilidade de custos em entidades hospitalares. Disponível em: <http://www.ufpe.br/gepec/exemplos/07_artigo01(franciscoribeiroeadrianafragoso).pdf>. Acesso em: 11/02/2010.

Com base nas informações contidas no texto acima pode-se afirmar que na pesquisa foi utilizada a amostragem:
Resposta
Resposta Selecionada: a.
Sistemática.
Resposta Correta: d.
Por quotas.
Feedback da resposta:
A alternativa correta é “Por quotas” que é usada quando a população está dividida em subgrupos e são tomadas como amostra uma mesma quantidade de elementos de cada grupo (quotas), no caso 10 médicos e 10 servidores administrativos.
Amostragem aleatória simples: a seleção é feita por sorteio.
Amostragem sistemática: a seleção é feita com base em um número intervalar, ou seja, a cada número (tomado como intervalo – de 10 em 10, por exemplo), seleciona-se um.
Amostragem estratificada: quando a população está divida em subgrupos e a mostra também (os mesmos) toma-se na amostra um número proporcional ao mesmo subgrupo na população.
Amostragem por conglomerado: usa-se para grandes populações agrupadas em função da situação geográfica (bairros, cidade, estado...)
Pergunta 5

0 em 0.2 pontos

Incorreta
A observação teve sua origem nas ciências exatas e como técnica de coleta de dados se desenvolveu, rapidamente, nas ciências sociais, inicialmente atendendo aos pré-requisitos de uma ciência mecanicista, estática e contemplativa.
Conforme Laville & Dione*, de modo geral, a observação, como técnica de pesquisa, tem sido apontada como um dos elementos fundamentais desse processo, pois está presente na escolha e formulação do problema, na construção das hipóteses e na coleta, análise e interpretação dos dados.
* LAVILLE, Christian e DIONNE, Jean. A construção do saber. Porto Alegre: Artes Médicas; Belo Horizonte: UFMG, 1999

A observação como técnica de pesquisa pode ser classificada da seguinte forma:

I. Assistemática – não estruturada, espontânea, informal, livre, ocasional, é feita de maneira esporádica não há regularidade.
II. Sistemática – estruturada, planejada, controlada, realizada com uma regularidade definida em condições controladas.
III. Não-participante – o pesquisador entra em contato com a comunidade ou grupo, mas não se integra a eles.
IV. Participante – consiste na participação integral, real e efetiva do pesquisador como um igual, confunde-se com o grupo ou comunidade objeto da observação.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada: c.
I, II e III, apenas.
Resposta Correta: b.
I, II, III e IV.
Feedback da resposta:
A alternativa correta é “I, II, III e IV”, pois todas as afirmações estão corretas, elas definem características da observação.
 Pergunta 1

 0.2 em 0.2 pontos

O Instituto Akatu e a Indicator Opinião Pública desenvolveram uma pesquisa sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* que definiu da seguinte forma:

“A pesquisa foi feita com o intuito de conhecer melhor os hábitos de consumo e a visão de mundo dos jovens brasileiros, segmento decisivo para garantir que o consumo seja exercido de uma forma sustentável nos próximos anos.
Sem a pretensão de traçar um perfil exaustivo do jovem consumidor, a pesquisa busca estabelecer um primeiro contato com essa geração, despertando sua sensibilidade e consciência da finitude dos recursos naturais e de sua responsabilidade com relação ao futuro da saúde do planeta.
Foram aplicados 259 questionários domiciliares, os questionários foram respondidos por jovens entre 18 e 25 anos, residentes em 9 regiões metropolitanas”.

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09. [Texto adaptado]

Com base no texto acima, pode-se afirmar que:

I. A população da pesquisa foi jovens brasileiros.
II. A população da pesquisa foi 259 jovens entre 18 e 25 anos de 9 regiões metropolitanas.
III. A amostra da pesquisa foi 259 jovens entre 18 e 25 anos de 9 regiões metropolitanas.
IV. A amostra foi jovens residentes em 9 capitais brasileiras.
V. A amostragem poderia ter sido por conglomerado.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Selecionada: b.
I, III e V
Resposta Correta: b.
I, III e V
Feedback da resposta: Alternativa correta é “I, III e V”. População de pesquisa é o universo sobre o qual a pesquisa é desenvolvida.

Amostra é uma parte da população que será investigada.
Amostragem é a forma como se escolhe as amostras em uma população.
Amostragem por conglomerado se aplica a grandes grupos reunidos em um espaço geográfico.



 Pergunta 2

 0 em 0.2 pontos

O Gerente de Recursos Humanos de uma empresa de construção civil, preocupado com os altos índices de acidentes de trabalho que vem ocorrendo com seus pedreiros, serventes e auxiliares de obras, decidiu fazer uma investigação para verificar se o baixo nível de escolarização de seus funcionários é um fator preponderante para a ocorrência dos acidentes e o que eles pensam a respeito da utilização dos equipamentos de segurança.

Para a coleta de dados junto a esta população o instrumento mais adequado é:
Resposta

Resposta Selecionada: a.
O questionário com questões abertas.
Resposta Correta: d.
A entrevista estruturada.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “entrevista estruturada”. O questionário é a técnica de coleta de dados que se utiliza de perguntas, feitas e respondidas por escrito. Se a população a ser investigada tem baixo nível de escolaridade, o questionário é inadequado.

Na entrevista, as perguntas são feitas e respondidas oralmente, no caso é a técnica mais adequada.

A observação não permite identificar opiniões.



 Pergunta 3

 0 em 0.2 pontos

Considere as afirmações abaixo.

1. É mais do que ver e ouvir, é seguir atentamente o fenômeno selecionado.
2. É o instrumento utilizado para a coleta de dados no qual as perguntas são apresentadas e respondidas por escrito.
3. É a técnica de coleta de dados na qual as perguntas são formuladas e respondidas oralmente.
4. Permite ao pesquisador obter a informação relativa ao fenômeno investigado no momento em que ocorre o fato, possibilitando verificar detalhes de uma situação que, após algum tempo, poderá não mais existir.
5. Possibilita obter informações de um grande número de pessoas, mesmo que estejam dispersas numa área geográfica.
6. Permite que as pessoas respondam no momento em que julgarem mais conveniente.
7. O pesquisado pode ser influenciado, de maneira consciente ou não, pelo pesquisador.

Pode-se afirmar que dizem respeito:

I. ao questionário, as afirmações: 2, 5 e 6
II. à entrevista, as afirmações: 3 e 7
III. à observação, apenas a afirmação 1
IV. à entrevista, apenas a afirmação 5
V. à observação, as afirmações: 1, 4 e 7

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Selecionada: b.
I, II e III, apenas.
Resposta Correta: a.
I e II, apenas.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “I e II, apenas”.

Dizem respeito à observação as afirmações: 1, 4
Dizem respeito ao questionário: 2, 5, 6
Dizem respeito à entrevista: 3, 7



 Pergunta 4

 0 em 0.2 pontos

Os dados de uma pesquisa nada mais são que informações a respeito do fenômeno investigado. Necessitamos de tais dados para que possamos confrontar as teorias relativas ao fenômeno estudado e como ele se evidencia na realidade. Por esta razão é que uma pesquisa sempre envolve a coleta de dados. Para que possamos desenvolver tal processo, necessitamos definir um universo e muitas vezes, coletar os dados apenas com parte deste universo.

Assim, definimos:
Resposta

Resposta Selecionada: d.
Amostragem – é uma parte representativa da população, isto é, a parte do todo que servirá de base para seu estudo.
Resposta Correta: a.
População – é o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “População”. É o conjunto dos elementos que têm características comuns que podem ser contada, pesada, medida, ordenada de alguma forma e que sirva de base para as propriedades que se quer investigar.
Censo: é a pesquisa realizada com toda a população.
Amostra: é a parte da população que será considerada na pesquisa.
Amostragem: são os processos de escolha da amostra.
População finita: quando os elementos podem ser enumerados ou identificados.



 Pergunta 5

 0.2 em 0.2 pontos

Em uma pesquisa na qual os seus autores* tinham como objetivo “verificar o grau de dependência e compreensão entre o corpo clínico e o corpo administrativo de hospitais públicos e filantrópicos, acerca de questões envolvendo a abordagem da contabilidade de custos hospitalares” definiram da seguinte maneira a pesquisa de campo:

“O interesse fundamental é verificar se os grupos identificados como clínicos e administrativos tem percepções significativamente diferentes, em torno das mesmas questões envolvendo custos hospitalares. A partir de um questionário contendo quinze (15) perguntas que abordam a aplicação de custos nas entidades hospitalares, pretende-se construir uma matriz com as frequências obtidas, a partir de respostas distribuídas nos seguintes graus de concordância: concordo e não concordo.”

Os “[...] questionários, aplicados a 10 médicos e 10 servidores administrativos de um hospital filantrópico [...]”

*FRAGOSO, Adriana e RIBEIRO FILHO, José Francisco. Contabilidade de custos em entidades hospitalares. Disponível em: <http://www.ufpe.br/gepec/exemplos/07_artigo01(franciscoribeiroeadrianafragoso).pdf>. Acesso em: 11/02/2010.

Pelo texto acima, percebe-se que os autores utilizaram-se do questionário como instrumento de coleta de dados. É correto afirmar que o questionário:
Resposta

Resposta Selecionada: b.
Utilizado na pesquisa era constituído de perguntas dicotômicas.
Resposta Correta: b.
Utilizado na pesquisa era constituído de perguntas dicotômicas.
Feedback da resposta: Na descrição do instrumento de coleta de dados os autores quando se referem ao questionário dizem que “a partir de respostas distribuídas nos seguintes graus de concordância: concordo e não concordo.” Então o questionário utilizado na pesquisa era constituído de perguntas dicotômicas que são aquelas nas quais as respostas se opõem do tipo: concordo e não concordo, aceito e não aceito, sim e não.


Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  A coleta de dados é a etapa da pesquisa que exige tempo e trabalho para se reunir informações que venham atender aos objetivos da pesquisa e comprovar as hipóteses formuladas inicialmente. Inicia-se com a aplicação dos instrumentos elaborados e das técnicas estabelecidas anteriormente.
Assim, uma pesquisa pode ser caracterizada pelo tipo de dados coletados e pela maneira como será feita a análise de tais dados. Então, pode-se afirmar que:

I.A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas.
II.A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos.
III.Na pesquisa qualitativa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
IV.Na pesquisa quantitativa o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

São verdadeiras as afirmações contidas em;
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
I, II, III e IV.
Resposta Correta:  b.
I e II, apenas.
Feedback da resposta: A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas. Neste tipo de pesquisa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos. Assim, o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"E se a vida privada ganhou espaço aberto, o mesmo foi acontecendo com as Drogas. O consumo vem ganhando dimensões cotidianas, diversifica-se conforme as festas, combina-se com bebida ou medicamentos, com diferentes tribos, há as tradicionais e as da moda. E a sensação mais geral do jovem é que a Droga nunca esteve tão próxima, tão fácil, tão tolerada, tão acessível. Não está mais em locais distantes ou suspeitos, é comprada de amigos, conhecidos, na escola, nos bairros e locais de circulação habitual. "

Estão também registrados os seguintes depoimentos dos entrevistados:

"...maconha, qualquer dia desses, a gente vai encontrar em supermercado..."
"...só não acha quem não quer "...
"...comprar droga é mais fácil que comprar remédio"...
"...você não vai mais até a droga: a droga vem até você "...
"...é um proibido sem ser "...
"...tá liberado, assim entre aspas, mas tá "...
"...é como comparar assim: mulher virgem aos 18 e jovem que não experimentou droga aos 18. Pronto. Nenhuma das coisas existe
"...adolescência e maconha andam juntas "...

Pode-se afirmar que o registro (informações coletadas) foi feito utilizando-se de dados:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Quantitativos.
Resposta Correta:  b.
Qualitativos.
Feedback da resposta: Observe que não houve uma preocupação em quantificar as respostas estabelecendo-se categorias. O que caracterizou uma análise qualitativa dos dados.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Alberto Carlos Almeida desenvolveu uma das mais amplas pesquisa sobre o que pensa o brasileiro e o seu resultado foi publicado no livro "A cabeça do brasileiro" *

No cap. 1, o autor se propõe a identificar o que é jeitinho a classificação entre favor, jeitinho e corrupção e uma das perguntas separava a população em duas categorias: não mora na capital e mora na capital.
As respostas estão consolidadas na tabela abaixo:



* ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007.

A partir dos dados apresentados na tabela é correto fazer a seguinte análise:

I.Na situação pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal nota-se uma tendência dos residentes fora da capital de classificar mais como jeitinho ou corrupção do que como favor.
II.Na situação um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é onde se observa o maior percentual das pessoas pesquisadas que a considera como corrupção.
III. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um favor.

É correto afirmar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
II, apenas.
Resposta Correta:  d.
I e II,apenas.
Feedback da resposta: III. “Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo” é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um jeitinho ( e não favor).

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf>constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"A tecnologia abriu espaços e comunicar-se ficou mais fácil, mais seguro, mais rápido. E, com isso, a comunicação ganhou flexibilidade e frequência. Além dos celulares, a internet foi forte fator de mudança no cenário da comunicação entre os jovens. "

Estão também registradas as seguintes conclusões:

GRAU DE CONCORDÂNCIA COM ATRIBUTOS LIGADOS À INTERNET
(Concorda Totalmente ou Em part)
• A internet mudou para melhor a forma de me relacionar com os amigos: 51%
• Fico mais à vontade para dizer determinadas coisas pela internet: 51%
• Tem pessoas com quem me relaciono apenas na internet: 50%
• Às vezes eu minto na internet: 48%
• Com a internet eu passei a falar mais com meus amigos: 39%

Em relação às conclusões acima é correto afirmar que os dados foram obtidos a partir de um instrumento de coleta de dados contendo questões:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Em escala de Likert
Resposta Correta:  b.
Em escala de Likert
Feedback da resposta: A Escala de Likert é um instrumento de coleta de dados que explora os graus de concordância do pesquisado em relação a um determinado fato ou fenômeno.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Em seu terceiro Dossiê, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa.

Sobre os diferentes perfis no relatório constam as seguintes afirmações:

A análise multivariada de atitudes, valores e comportamento nos permite verificar a existência de diferentes perfis de jovens, dentro do todo mais geral, onde observamos as variações por classe, idade, cidade e sexo.
Os perfis são agrupamentos que reúnem jovens com ideias comuns, independentemente de seu sexo, idade, procedência ou classe social. São perfis que resultam das respostas dadas ao questionário. Por isso, os perfis são agrupamentos que correspondem ao padrão de pensamento e comportamento.

Assim, foram registrados os seguintes perfis:

ANTENAS DO TEMPO - Ainda os mais modernos, antenados, liberais & liberados a novas experiências.
NOVAS POSTURAS - Politicamente corretos, comportamento pouco arrojado e com mais conteúdo.
SONHANDO COM AS ALTURAS E LUTANDO NAS BASES - Sentindo-se apenas mais ou menos feliz.
VIVENDO INTENSAMENTE - Ainda mais vaidosos, mais ambiciosos e intensificando a busca pela diversão.
ARRANHADOS PELA VIDA - É tempo de descobrir que nem todos os planos dão certo. A falta de condições financeiras continua emoldurando este perfil.
SOLIDÁRIO - Consciente, conservador e mais moralista .

Na organização dos dados, pode-se afirmar que os perfis acima considerados na pesquisa MTV Brasil, constituem a:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Seleção.
Resposta Correta:  e.
Codificação.
Feedback da resposta: Codificação - É a técnica utilizada para categorizar os dados que se relacionam, isto é, os dados são agrupados em categorias e depois codificados.
Codificar pode significar também transformar o que é qualitativo em quantitativo, para facilitar não só a tabulação dos dados, mas também sua comunicação.



• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  A coleta de dados é a etapa da pesquisa que exige tempo e trabalho para se reunir informações que venham atender aos objetivos da pesquisa e comprovar as hipóteses formuladas inicialmente. Inicia-se com a aplicação dos instrumentos elaborados e das técnicas estabelecidas anteriormente.
Assim, uma pesquisa pode ser caracterizada pelo tipo de dados coletados e pela maneira como será feita a análise de tais dados. Então, pode-se afirmar que:

I.A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas.
II.A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos.
III.Na pesquisa qualitativa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
IV.Na pesquisa quantitativa o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

São verdadeiras as afirmações contidas em;
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
I e IV, apenas.
Resposta Correta:  a.
I e II, apenas.
Feedback da resposta: A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas. Neste tipo de pesquisa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos. Assim, o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  Alberto Carlos Almeida desenvolveu uma das mais amplas pesquisa sobre o que pensa o brasileiro e o seu resultado foi publicado no livro "A cabeça do brasileiro" *

No cap. 1, o autor se propõe a identificar o que é jeitinho a classificação entre favor, jeitinho e corrupção e uma das perguntas separava a população em duas categorias: não mora na capital e mora na capital.
As respostas estão consolidadas na  tabela abaixo:

* ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007.

A partir dos dados apresentados na tabela é correto fazer a seguinte análise:

I.Na situação pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal nota-se uma tendência dos residentes fora da capital de classificar mais como jeitinho ou corrupção do que como favor.
II.Na situação um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é onde se observa o maior percentual das pessoas pesquisadas que a considera como corrupção.
III. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um favor.

É correto afirmar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
II, apenas.
Resposta Correta:  e.
I e II,apenas.
Feedback da resposta: III. “Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo” é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um jeitinho ( e não favor).

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf>constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"A tecnologia abriu espaços e comunicar-se ficou mais fácil, mais seguro, mais rápido. E, com isso, a comunicação ganhou flexibilidade e frequência. Além dos celulares, a internet foi forte fator de mudança no cenário da comunicação entre os jovens. "

Estão também registradas as seguintes conclusões:

GRAU DE CONCORDÂNCIA COM ATRIBUTOS LIGADOS À INTERNET
(Concorda Totalmente ou Em part)
• A internet mudou para melhor a forma de me relacionar com os amigos: 51%
• Fico mais à vontade para dizer determinadas coisas pela internet: 51%
• Tem pessoas com quem me relaciono apenas na internet: 50%
• Às vezes eu minto na internet: 48%
• Com a internet eu passei a falar mais com meus amigos: 39%

Em relação às conclusões acima é correto afirmar que os dados foram obtidos a partir de um instrumento de coleta de dados contendo questões:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Dicotômicas
Resposta Correta:  c.
Em escala de Likert
Feedback da resposta: A Escala de Likert é um instrumento de coleta de dados que explora os graus de concordância do pesquisado em relação a um determinado fato ou fenômeno.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Em seu terceiro Dossiê, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa.

Sobre os diferentes perfis no relatório constam as seguintes afirmações:

A análise multivariada de atitudes, valores e comportamento nos permite verificar a existência de diferentes perfis de jovens, dentro do todo mais geral, onde observamos as variações por classe, idade, cidade e sexo.
Os perfis são agrupamentos que reúnem jovens com ideias comuns, independentemente de seu sexo, idade, procedência ou classe social. São perfis que resultam das respostas dadas ao questionário. Por isso, os perfis são agrupamentos que correspondem ao padrão de pensamento e comportamento.

Assim, foram registrados os seguintes perfis:

ANTENAS DO TEMPO - Ainda os mais modernos, antenados, liberais & liberados a novas experiências.
NOVAS POSTURAS - Politicamente corretos, comportamento pouco arrojado e com mais conteúdo.
SONHANDO COM AS ALTURAS E LUTANDO NAS BASES - Sentindo-se apenas mais ou menos feliz.
VIVENDO INTENSAMENTE - Ainda mais vaidosos, mais ambiciosos e intensificando a busca pela diversão.
ARRANHADOS PELA VIDA - É tempo de descobrir que nem todos os planos dão certo. A falta de condições financeiras continua emoldurando este perfil.
SOLIDÁRIO - Consciente, conservador e mais moralista .

Na organização dos dados, pode-se afirmar que os perfis acima considerados na pesquisa MTV Brasil, constituem a:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Codificação.
Resposta Correta:  d.
Codificação.
Feedback da resposta: Codificação - É a técnica utilizada para categorizar os dados que se relacionam, isto é, os dados são agrupados em categorias e depois codificados.
Codificar pode significar também transformar o que é qualitativo em quantitativo, para facilitar não só a tabulação dos dados, mas também sua comunicação.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"E se a vida privada ganhou espaço aberto, o mesmo foi acontecendo com as Drogas. O consumo vem ganhando dimensões cotidianas, diversifica-se conforme as festas, combina-se com bebida ou medicamentos, com diferentes tribos, há as tradicionais e as da moda. E a sensação mais geral do jovem é que a Droga nunca esteve tão próxima, tão fácil, tão tolerada, tão acessível. Não está mais em locais distantes ou suspeitos, é comprada de amigos, conhecidos, na escola, nos bairros e locais de circulação habitual. "

Estão também registrados os seguintes depoimentos dos entrevistados:

"...maconha, qualquer dia desses, a gente vai encontrar em supermercado..."
"...só não acha quem não quer "...
"...comprar droga é mais fácil que comprar remédio"...
"...você não vai mais até a droga: a droga vem até você "...
"...é um proibido sem ser "...
"...tá liberado, assim entre aspas, mas tá "...
"...é como comparar assim: mulher virgem aos 18 e jovem que não experimentou droga aos 18. Pronto. Nenhuma das coisas existe
"...adolescência e maconha andam juntas "...

Pode-se afirmar que o registro (informações coletadas) foi feito utilizando-se de dados:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Mistos.
Resposta Correta:  b.
Qualitativos.
Feedback da resposta: Observe que não houve uma preocupação em quantificar as respostas estabelecendo-se categorias. O que caracterizou uma análise qualitativa dos dados


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  A coleta de dados é a etapa da pesquisa que exige tempo e trabalho para se reunir informações que venham atender aos objetivos da pesquisa e comprovar as hipóteses formuladas inicialmente. Inicia-se com a aplicação dos instrumentos elaborados e das técnicas estabelecidas anteriormente.
Assim, uma pesquisa pode ser caracterizada pelo tipo de dados coletados e pela maneira como será feita a análise de tais dados. Então, pode-se afirmar que:

I.A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas.
II.A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos.
III.Na pesquisa qualitativa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
IV.Na pesquisa quantitativa o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

São verdadeiras as afirmações contidas em;
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I e II, apenas.
Resposta Correta:  d.
I e II, apenas.
Feedback da resposta: A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas. Neste tipo de pesquisa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos. Assim, o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf>constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"A tecnologia abriu espaços e comunicar-se ficou mais fácil, mais seguro, mais rápido. E, com isso, a comunicação ganhou flexibilidade e frequência. Além dos celulares, a internet foi forte fator de mudança no cenário da comunicação entre os jovens. "

Estão também registradas as seguintes conclusões:

GRAU DE CONCORDÂNCIA COM ATRIBUTOS LIGADOS À INTERNET
(Concorda Totalmente ou Em part)
  A internet mudou para melhor a forma de me relacionar com os amigos: 51%
  Fico mais à vontade para dizer determinadas coisas pela internet: 51%
  Tem pessoas com quem me relaciono apenas na internet: 50%
  Às vezes eu minto na internet: 48%
  Com a internet eu passei a falar mais com meus amigos: 39%

Em relação às conclusões acima é correto afirmar que os dados foram obtidos a partir de um instrumento de coleta de dados contendo questões:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Em escala de Likert
Resposta Correta:  a.
Em escala de Likert
Feedback da resposta: A Escala de Likert é um instrumento de coleta de dados que explora os graus de concordância do pesquisado em relação a um determinado fato ou fenômeno.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Em seu terceiro Dossiê, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa.

Sobre os diferentes perfis no relatório constam as seguintes afirmações:

A análise multivariada de atitudes, valores e comportamento nos permite verificar a existência de diferentes perfis de jovens, dentro do todo mais geral, onde observamos as variações por classe, idade, cidade e sexo.
Os perfis são agrupamentos que reúnem jovens com ideias comuns, independentemente de seu sexo, idade, procedência ou classe social. São perfis que resultam das respostas dadas ao questionário. Por isso, os perfis são agrupamentos que correspondem ao padrão de pensamento e comportamento.

Assim, foram registrados os seguintes perfis:

ANTENAS DO TEMPO - Ainda os mais modernos, antenados, liberais & liberados a novas experiências.
NOVAS POSTURAS - Politicamente corretos, comportamento pouco arrojado e com mais conteúdo.
SONHANDO COM AS ALTURAS E LUTANDO NAS BASES - Sentindo-se apenas mais ou menos feliz.
VIVENDO INTENSAMENTE - Ainda mais vaidosos, mais ambiciosos e intensificando a busca pela diversão.
ARRANHADOS PELA VIDA - É tempo de descobrir que nem todos os planos dão certo. A falta de condições financeiras continua emoldurando este perfil.
SOLIDÁRIO - Consciente, conservador e mais moralista .

Na organização dos dados, pode-se afirmar que os perfis acima considerados na pesquisa MTV Brasil, constituem a:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
Tabulação.
Resposta Correta:  c.
Codificação.
Feedback da resposta: Codificação - É a técnica utilizada para categorizar os dados que se relacionam, isto é, os dados são agrupados em categorias e depois codificados.
Codificar pode significar também transformar o que é qualitativo em quantitativo, para facilitar não só a tabulação dos dados, mas também sua comunicação.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Alberto Carlos Almeida desenvolveu uma das mais amplas pesquisa sobre o que pensa o brasileiro e o seu resultado foi publicado no livro "A cabeça do brasileiro" *

No cap. 1, o autor se propõe a identificar o que é jeitinho a classificação entre favor, jeitinho e corrupção e uma das perguntas separava a população em duas categorias: não mora na capital e mora na capital.
As respostas estão consolidadas na tabela abaixo:



* ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007.

A partir dos dados apresentados na tabela é correto fazer a seguinte análise:

I.Na situação pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal nota-se uma tendência dos residentes fora da capital de classificar mais como jeitinho ou corrupção do que como favor.
II.Na situação um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é onde se observa o maior percentual das pessoas pesquisadas que a considera como corrupção.
III. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um favor.

É correto afirmar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
II, apenas.
Resposta Correta:  e.
I e II,apenas.
Feedback da resposta: III. “Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo” é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um jeitinho ( e não favor).

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"E se a vida privada ganhou espaço aberto, o mesmo foi acontecendo com as Drogas. O consumo vem ganhando dimensões cotidianas, diversifica-se conforme as festas, combina-se com bebida ou medicamentos, com diferentes tribos, há as tradicionais e as da moda. E a sensação mais geral do jovem é que a Droga nunca esteve tão próxima, tão fácil, tão tolerada, tão acessível. Não está mais em locais distantes ou suspeitos, é comprada de amigos, conhecidos, na escola, nos bairros e locais de circulação habitual. "

Estão também registrados os seguintes depoimentos dos entrevistados:

"...maconha, qualquer dia desses, a gente vai encontrar em supermercado..."
"...só não acha quem não quer "...
"...comprar droga é mais fácil que comprar remédio"...
"...você não vai mais até a droga: a droga vem até você "...
"...é um proibido sem ser "...
"...tá liberado, assim entre aspas, mas tá "...
"...é como comparar assim: mulher virgem aos 18 e jovem que não experimentou droga aos 18. Pronto. Nenhuma das coisas existe
"...adolescência e maconha andam juntas "...

Pode-se afirmar que o registro (informações coletadas) foi feito utilizando-se de dados:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Qualitativos.
Resposta Correta:  d.
Qualitativos.
Feedback da resposta: Observe que não houve uma preocupação em quantificar as respostas estabelecendo-se categorias. O que caracterizou uma análise qualitativa dos dados.


Pergunta 1
Alberto Carlos Almeida desenvolveu uma das mais amplas pesquisa sobre o que pensa o brasileiro e o seu resultado foi publicado no livro "A cabeça do brasileiro" *

No cap. 1, o autor se propõe a identificar o que é jeitinho a classificação entre favor, jeitinho e corrupção e uma das perguntas separava a população em duas categorias: não mora na capital e mora na capital.
As respostas estão consolidadas na tabela abaixo:

A partir dos dados apresentados na tabela é correto fazer a seguinte análise:

I.Na situação pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal nota-se uma tendência dos residentes fora da capital de classificar mais como jeitinho ou corrupção do que como favor.
II.Na situação um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é onde se observa o maior percentual das pessoas pesquisadas que a considera como corrupção.
III. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é considerado pela maioria das pessoas pesquisadas como um favor.

É correto afirmar que são verdadeiras as afirmações contidas em:

Resposta Correta: e. I e II,apenas.

Pergunta 2
O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Em seu terceiro Dossiê, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa.

Sobre os diferentes perfis no relatório constam as seguintes afirmações:

A análise multivariada de atitudes, valores e comportamento nos permite verificar a existência de diferentes perfis de jovens, dentro do todo mais geral, onde observamos as variações por classe, idade, cidade e sexo.
Os perfis são agrupamentos que reúnem jovens com ideias comuns, independentemente de seu sexo, idade, procedência ou classe social. São perfis que resultam das respostas dadas ao questionário. Por isso, os perfis são agrupamentos que correspondem ao padrão de pensamento e comportamento.

Assim, foram registrados os seguintes perfis:

ANTENAS DO TEMPO - Ainda os mais modernos, antenados, liberais & liberados a novas experiências.
NOVAS POSTURAS - Politicamente corretos, comportamento pouco arrojado e com mais conteúdo.
SONHANDO COM AS ALTURAS E LUTANDO NAS BASES - Sentindo-se apenas mais ou menos feliz.
VIVENDO INTENSAMENTE - Ainda mais vaidosos, mais ambiciosos e intensificando a busca pela diversão.
ARRANHADOS PELA VIDA - É tempo de descobrir que nem todos os planos dão certo. A falta de condições financeiras continua emoldurando este perfil.
SOLIDÁRIO - Consciente, conservador e mais moralista .

Na organização dos dados, pode-se afirmar que os perfis acima considerados na pesquisa MTV Brasil, constituem a:
Resposta Correta: c. Codificação.
Pergunta 3
No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf>constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"A tecnologia abriu espaços e comunicar-se ficou mais fácil, mais seguro, mais rápido. E, com isso, a comunicação ganhou flexibilidade e frequência. Além dos celulares, a internet foi forte fator de mudança no cenário da comunicação entre os jovens. "

Estão também registradas as seguintes conclusões:

GRAU DE CONCORDÂNCIA COM ATRIBUTOS LIGADOS À INTERNET
(Concorda Totalmente ou Em part)
  A internet mudou para melhor a forma de me relacionar com os amigos: 51%
  Fico mais à vontade para dizer determinadas coisas pela internet: 51%
  Tem pessoas com quem me relaciono apenas na internet: 50%
  Às vezes eu minto na internet: 48%
  Com a internet eu passei a falar mais com meus amigos: 39%

Em relação às conclusões acima é correto afirmar que os dados foram obtidos a partir de um instrumento de coleta de dados contendo questões:
Resposta Correta: a. Em escala de Likert


Pergunta 4
A coleta de dados é a etapa da pesquisa que exige tempo e trabalho para se reunir informações que venham atender aos objetivos da pesquisa e comprovar as hipóteses formuladas inicialmente. Inicia-se com a aplicação dos instrumentos elaborados e das técnicas estabelecidas anteriormente.
Assim, uma pesquisa pode ser caracterizada pelo tipo de dados coletados e pela maneira como será feita a análise de tais dados. Então, pode-se afirmar que:

I.A pesquisa quantitativa prevê a mensuração de varáveis preestabelecidas, procurando veri¬ficar e explicar sua influência sobre outras variáveis, mediante a análise da frequên¬cia de incidência e de correlações estatísticas.
II.A pesquisa qualitativa fundamenta-se em dados coletados nas interações interpessoais, na coparticipação das situações dos informantes, analisadas a partir da significação que estes informantes dão aos seus atos.
III.Na pesquisa qualitativa o pesquisador é um sujeito neutro: descreve, explica e prediz.
IV.Na pesquisa quantitativa o pesquisador é parte fundamental da pesquisa: participa, compreende e interpreta.

São verdadeiras as afirmações contidas em;
Resposta Correta: c. I e II, apenas.
Pergunta 5
No Dossiê Universo Jovem, um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil, publicado em <http://portal.ibta.com.br/cursos/ibtanews/ibtanews_5/downloads/dossie_mtv.pdf> constam os resultados da última pesquisa que se propunha a detectar tendências, entender comportamentos, apreender novos significados e traduzir em posturas as atitudes do jovem brasileiro, revisitando seu universo [...] "

No relatório constam as seguintes afirmações:

"E se a vida privada ganhou espaço aberto, o mesmo foi acontecendo com as Drogas. O consumo vem ganhando dimensões cotidianas, diversifica-se conforme as festas, combina-se com bebida ou medicamentos, com diferentes tribos, há as tradicionais e as da moda. E a sensação mais geral do jovem é que a Droga nunca esteve tão próxima, tão fácil, tão tolerada, tão acessível. Não está mais em locais distantes ou suspeitos, é comprada de amigos, conhecidos, na escola, nos bairros e locais de circulação habitual. "

Estão também registrados os seguintes depoimentos dos entrevistados:

"...maconha, qualquer dia desses, a gente vai encontrar em supermercado..."
"...só não acha quem não quer "...
"...comprar droga é mais fácil que comprar remédio"...
"...você não vai mais até a droga: a droga vem até você "...
"...é um proibido sem ser "...
"...tá liberado, assim entre aspas, mas tá "...
"...é como comparar assim: mulher virgem aos 18 e jovem que não experimentou droga aos 18. Pronto. Nenhuma das coisas existe
"...adolescência e maconha andam juntas "...

Pode-se afirmar que o registro (informações coletadas) foi feito utilizando-se de dados:
Resposta Correta: e. Qualitativos.

PERGUNTA 1
A partir da tabela abaixo foi construído um gráfico associado.
Os jovens tendem a considerar as situações mais como corrupção do que os mais velhos.
FAIXA ETÁRIA Pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal é: Um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é: Alguém consegue um empréstimo do governo, que demora muito a sair. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é:
Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção
18 a 24
25 a 34
35 a 44
45 a 59
60 ou mais 16
19
26
31
43 40
47
45
43
34 44
34
29
26
23 31
28
28
31
31 31
24
26
26
28 39
48
46
43
40 9
9
14
14
23 36
45
50
47
40 54
46
36
38
37

   

Pode-se afirmar que o gráfico apresentado é um gráfico:
Resposta

Resposta Correta:  e.
Em barras múltiplas ou justapostas.


PERGUNTA 2
O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas.

É correto afirmar que o gráfico:

Resposta

Resposta Correta:  a.
Corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.













PERGUNTA 3

Em uma pesquisa, após os dados terem sido adequadamente organizados e tabulados o passo seguinte no seu tratamento é a sua organização em tabelas e gráficos que irão permitir uma visão mais global da variação do fenômeno observado. Assim, na pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* foi apresentado o gráfico abaixo.

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

   

Analisando os dados apresentados no gráfico acima e as afirmações a seguir:

I. Apenas 38% admitem que suas ações causam impacto no mundo
II. 44% acreditam que suas ações exercem um impacto significativo em sua cidade.
III. 75% consideram que suas ações causam pouco ou nenhum impacto sobre sua vida.
IV. 56% afirmam que suas ações provocam impacto no mundo.

Pode-se considerar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta

Resposta Correta:  b.
I e II, apenas



PERGUNTA 4

Em um relatório de pesquisa é muito frequente a utilização de tabelas e gráficos quando se apresentam os dados e se faz sua análise. Em uma pesquisa na qual se verificou o perfil do aluno de um determinado curso da Universidade Anhembi Morumbi, a partir dos dados coletados sobre o grau de satisfação em relação à qualidade dos serviços prestados foram obtidos os dados que deram origem ao gráfico abaixo.



Analisando os dados expressos no gráfico é correto afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:
Resposta Correta:  a.
A maioria dos alunos está satisfeita com os serviços prestados pela Universidade.




PERGUNTA 5

Em uma pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL*, foi apresentada a questão abaixo com a sua respectiva tabulação:

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

   
*NS = não sei

Analisando os dados contidos na tabela, pode-se afirmar que:

I. A maioria dos jovens se sente manipulados ou muito manipulado pela publicidade que as empresas fazem de seus produtos;
II. A maioria (66%) diz sentir-se livre ou muito livre para escolher os produtos;
III. Dos jovens pesquisados, 61% consideram-se consumidores informados ou muito informados;
IV. Do total, 39% sentem-se maravilhados ou muito maravilhados com a propaganda das empresas.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:
Resposta Correta:  d.
II, III e IV, apenas



•Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas.

É correto afirmar que o gráfico:

Resposta
Resposta Selecionada:  c.
É composto de quadro que contém um conjunto de informações quantitativas ou qualitativas sobre um determinado assunto/tema/fenômeno.
Resposta Correta:  a.
Corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.

Feedback da resposta: Os gráficos e tabelas são utilizados para apresentar os dados de uma pesquisa, o gráfico corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado. As tabelas são compostas de um “quadro que contém um conjunto de informações quantitativas ou qualitativas sobre um determinado assunto/tema/fenômeno”.


•Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor.

   

Analisando os dados representados na ilustração acima, pode-se afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
10% da população brasileira detêm 50% da renda.
Resposta Correta:  b.
10% da população brasileira detêm 50% da renda.

Feedback da resposta: A resposta correta é “10% da população brasileira detêm 50% da renda”. Observe que existe uma legenda para os dados: o pão representa a renda e as formigas, a população. Assim, fica claro que 10% da população brasileira detêm 50% da renda ou, que 50% da população brasileira detêm 10% da renda.


Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas. Um dos gráficos utilizados está copiado abaixo:
 

É correto afirmar que o gráfico exposto é um:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Gráfico em barras múltiplas.
Resposta Correta:  d.
Gráfico em barras múltiplas.

Feedback da resposta: Observe que foram utilizados retângulos na horizontal (barras) e estão representadas no gráfico as razões da iniciação (ou não) sexual de homens e mulheres. Temos aí um gráfico em barras múltiplas.
O gráfico em colunas os retângulos são dispostos na vertical e um pictograma é gráfico que se utiliza de outras formas gráficas com dimensões proporcionais aos dados do fenômeno representado.





Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa, após os dados terem sido adequadamente organizados e tabulados, o passo seguinte no seu tratamento é a sua organização em tabelas e gráficos que irão permitir uma visão mais global da variação do fenômeno observado. Assim, na pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* foi apresentado o gráfico abaixo.

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.
   

Com base nas informações acima, pode-se afirmar que o gráfico utilizado pelo Instituto Akatu e pelo Indicator Opinião Pública para apresentar os dados é um gráfico em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
Colunas múltiplas ou justapostas.
Resposta Correta:  d.
Colunas múltiplas ou justapostas.

Feedback da resposta: O gráfico apresentado corresponde a um “gráfico em colunas múltiplas ou colunas justapostas”; ele é usado para representar duas variáveis (no caso – impacta e não impacta) dentro de uma mesma categoria (no gráfico – no mundo, minha cidade, minha vida).

Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um relatório de pesquisa é muito frequente a utilização de tabelas e gráficos quando se apresentam os dados e se faz sua análise.
Em uma pesquisa na qual se verificou o perfil do aluno de um determinado curso da Universidade Anhembi Morumbi, a partir dos dados coletados sobre o grau de satisfação em relação ao curso foram obtidos os dados que deram origem ao gráfico abaixo.

 
É correto afirmar que o gráfico utilizado é um:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Gráfico em setores.
Resposta Correta:  c.
Gráfico em setores.

Feedback da resposta: O gráfico utilizado é um gráfico em setores ou pizza, é utilizado sempre que se quer mostrar a relação entre as partes de um todo.

















• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor.

   

Analisando os dados representados na ilustração acima, pode-se afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
10% da população brasileira detêm 50% da renda.
Resposta Correta:  b.
10% da população brasileira detêm 50% da renda.
Feedback da resposta: A resposta correta é “10% da população brasileira detêm 50% da renda”. Observe que existe uma legenda para os dados: o pão representa a renda e as formigas, a população. Assim, fica claro que 10% da população brasileira detêm 50% da renda ou, que 50% da população brasileira detêm 10% da renda.







Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  As tabelas, assim como os gráficos, são recursos utilizados para a apresentação de dados de uma pesquisa.Quando uma tabela apresenta a distribuição de um conjunto de dados em função da época, do local ou da espécie, ela é chamada série.
Uma das mais completas pesquisa já realizada no Brasil sobre o que pensa e como age o brasileiro analisa “a cabeça do brasileiro” sob vários aspectos: ética, sexualidade, "jeitinho", destino, família e muitos outros.
O autor dedica um capítulo de seu livro sobre a corrupção e "jeitinho" e apresenta a série abaixo na qual mostra que:
Os jovens tendem a considerar as situações mais como corrupção do que os mais velhos
Os jovens tendem a considerar as situações mais como corrupção do que os mais velhos.
FAIXA ETÁRIA Pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal é: Um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é: Alguém consegue um empréstimo do governo, que demora muito a sair. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é:
Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção
18 a 24
25 a 34
35 a 44
45 a 59
60 ou mais 16
19
26
31
43 40
47
45
43
34 44
34
29
26
23 31
28
28
31
31 31
24
26
26
28 39
48
46
43
40 9
9
14
14
23 36
45
50
47
40 54
46
36
38
37
Fonte: ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007. p.62

Observando os dados registrados na série acima se pode concluir que:
I. 44% das pessoas entre 18 e 24 anos acham que “pedir a um que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal” é corrupção.
II. Na faixa etária de pessoas acima de 60 anos, o percentual que “pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal” é de apenas 23%.
III. Na faixa etária dos 18 aos 24 anos, 54% consideram corrupção se aproveitar de contatos pessoais para conseguir que um empréstimo do governo saia mais rápido.
IV. Para aqueles acima de 60 anos, apenas 37% consideram corrupção se aproveitar de contatos pessoais para conseguir que um empréstimo do governo saia mais rápido.

Pode-se afirmar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
I, II, III e IV
Resposta Correta:  a.
I, II, III e IV
Feedback da resposta: A resposta correta “I, II, III e IV”, pois todas as afirmações estão corretas com base na série apresentada.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa, após os dados terem sido adequadamente organizados e tabulados, o passo seguinte no seu tratamento é a sua organização em tabelas e gráficos que irão permitir uma visão mais global da variação do fenômeno observado. Assim, na pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* foi apresentado o gráfico abaixo.

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.
   

Com base nas informações acima, pode-se afirmar que o gráfico utilizado pelo Instituto Akatu e pelo Indicator Opinião Pública para apresentar os dados é um gráfico em:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
Barras múltiplas ou justapostas.
Resposta Correta:  d.
Colunas múltiplas ou justapostas.
Feedback da resposta: O gráfico apresentado corresponde a um “gráfico em colunas múltiplas ou colunas justapostas”; ele é usado para representar duas variáveis (no caso – impacta e não impacta) dentro de uma mesma categoria (no gráfico – no mundo, minha cidade, minha vida).

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas. Um dos gráficos utilizados está copiado abaixo:
 

É correto afirmar que o gráfico exposto é um:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
Gráfico em colunas múltiplas.
Resposta Correta:  d.
Gráfico em barras múltiplas.
Feedback da resposta: Observe que foram utilizados retângulos na horizontal (barras) e estão representadas no gráfico as razões da iniciação (ou não) sexual de homens e mulheres. Temos aí um gráfico em barras múltiplas.
O gráfico em colunas os retângulos são dispostos na vertical e um pictograma é gráfico que se utiliza de outras formas gráficas com dimensões proporcionais aos dados do fenômeno representado.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um relatório de pesquisa é muito frequente a utilização de tabelas e gráficos quando se apresentam os dados e se faz sua análise.
Em uma pesquisa na qual se verificou o perfil do aluno de um determinado curso da Universidade Anhembi Morumbi, a partir dos dados coletados sobre o grau de satisfação em relação ao curso foram obtidos os dados que deram origem ao gráfico abaixo.

 
É correto afirmar que o gráfico utilizado é um:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Gráfico em setores.
Resposta Correta:  c.
Gráfico em setores.
Feedback da resposta: O gráfico utilizado é um gráfico em setores ou pizza, é utilizado sempre que se quer mostrar a relação entre as partes de um todo.


• Pergunta 1


Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor.

 

Com base nestas informações pode-se afirmar que para apresentar os dados de sua pesquisa, o pesquisador utilizou-se de um:
Resposta
Resposta Correta:  e.
Pictograma.
Feedback da resposta: A resposta correta é “pictograma”, que constitui gráfico que utiliza figuras para simbolizarem o fenômeno e os dados estatísticos, ao mesmo tempo que indicam as proporcionalidades. Não são absolutamente precisos, mas são muito atrativos e, por esta razão, são largamente utilizados pela mídia.

• Pergunta 2


A coleta de dados constitui uma etapa muito importante da pesquisa de campo, mas não pode ser confundida com a pesquisa propriamente dita. Assim, todas as etapas devem ser esquematizadas, a fim de facilitar o desenvolvimento da pesquisa, bem como assegurar uma ordem lógica na execução das atividades. Após a coleta dos dados da pesquisa, antes da análise e interpretação, os dados são elaborados e classificados de forma sistemática.

A elaboração dos dados é constituída das seguintes fases:

I. Seleção – que consiste no exame detalhado dos dados coletados, a fim de detectar falhas ou erros, evitando informações confusas;
II. Codificação – é a categorização dos dados que se relacionam para facilitar a sua tabulação e comunicação;
III. Tabulação – os dados são classificados pela divisão em subgrupos e reunidos de modo que as hipóteses possam ser comprovadas ou refutadas;
IV. Padronização – é a organização dos dados em ordem crescente (dados quantitativos) ou em ordem alfabética (dados qualitativos).

Estão corretas as afirmações:
Resposta
Resposta Correta:  b.
I, II e III, apenas.
Feedback da resposta: A alternativa correta é “I, II e III, apenas”, pois constituem afirmações corretas.
Padronização: significa agrupar as respostas que têm o mesmo sentido ou significado, é a categorização das respostas.

• Pergunta 3


As tabelas, assim como os gráficos, são recursos utilizados para a apresentação de dados de uma pesquisa. Quando uma tabela apresenta a distribuição de um conjunto de dados em função da época, do local ou da espécie, ela é chamada série.
Uma das mais completas pesquisas já realizada no Brasil sobre o que pensa e como age o brasileiro analisa “a cabeça do brasileiro” sob vários aspectos: ética, sexualidade, "jeitinho", destino, família e muitos outros.
O autor dedica um capítulo de seu livro sobre a corrupção e jeitinho e apresenta a série abaixo na qual mostra que:
Os jovens tendem a considerar as situações mais como corrupção do que os mais velhos.
FAIXA ETÁRIA Pedir a um amigo que trabalha no serviço público para ajudar a tirar um documento mais rápido do que o normal é: Um funcionário público receber um presente de Natal de uma empresa que ele ajudou a ganhar um contrato do governo é: Alguém consegue um empréstimo do governo, que demora muito a sair. Conseguir liberar o empréstimo mais rápido porque tem um parente no governo é:
Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção Favor Jeitinho Corrupção
18 a 24
25 a 34
35 a 44
45 a 59
60 ou mais 16
19
26
31
43 40
47
45
43
34 44
34
29
26
23 31
28
28
31
31 31
24
26
26
28 39
48
46
43
40 9
9
14
14
23 36
45
50
47
40 54
46
36
38
37
Fonte: ALMEIDA, Alberto Carlos. A cabeça do brasileiro. Rio de Janeiro: Record, 2007. p.62

Considerando as informações fornecidas, a série utilizada acima na representação dos dados da pesquisa é denominada:
Resposta
Resposta Correta:  d.
Conjugada
Feedback da resposta: A alternativa correta é “conjugada”, pois quando uma série conjuga dois ou mais tipos de séries, trata-se de uma série conjugada ou de dupla entrada, como a apresentada na questão, no caso, duas séries específicas.

• Pergunta 4


Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor.

 

Analisando os dados representados na ilustração acima, pode-se afirmar que:
Resposta
Resposta Correta:  b.
10% da população brasileira detêm 50% da renda.
Feedback da resposta: A resposta correta é “10% da população brasileira detêm 50% da renda”. Observe que existe uma legenda para os dados: o pão representa a renda e as formigas, a população. Assim, fica claro que 10% da população brasileira detêm 50% da renda ou, que 50% da população brasileira detêm 10% da renda.










• Pergunta 5


O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas. Um dos gráficos utilizados está copiado abaixo:


É correto afirmar que o gráfico exposto é um:
Resposta
Resposta Correta:  d.
Gráfico em barras múltiplas.
Feedback da resposta: Observe que foram utilizados retângulos na horizontal (barras) e estão representadas no gráfico as razões da iniciação (ou não) sexual de homens e mulheres. Temos aí um gráfico em barras múltiplas.
O gráfico em colunas os retângulos são dispostos na vertical e um pictograma é gráfico que se utiliza de outras formas gráficas com dimensões proporcionais aos dados do fenômeno representado.


•
Em um relatório de pesquisa é muito frequente a utilização de tabelas e gráficos quando se apresentam os dados e se faz sua análise.
Em uma pesquisa na qual se verificou o perfil do aluno de um determinado curso da Universidade Anhembi Morumbi, a partir dos dados coletados sobre o grau de satisfação em relação ao curso foram obtidos os dados que deram origem ao gráfico abaixo.

 
É correto afirmar que o gráfico utilizado é um:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Gráfico em setores.
Resposta Correta:  c.
Gráfico em setores.
Feedback da resposta: O gráfico utilizado é um gráfico em setores ou pizza, é utilizado sempre que se quer mostrar a relação entre as partes de um todo.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  O DATAFOLHA desenvolveu uma ampla pesquisa sobre a “Sexualidade do brasileiro”, publicada no jornal Folha de São Paulo em 21/02/2010. Na publicação dos dados da pesquisa foram utilizados de vários gráficos e tabelas em suas mais diversas formas.

É correto afirmar que o gráfico:

Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Resposta Correta:  a.
Corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Feedback da resposta: Os gráficos e tabelas são utilizados para apresentar os dados de uma pesquisa, o gráfico corresponde à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado. As tabelas são compostas de um “quadro que contém um conjunto de informações quantitativas ou qualitativas sobre um determinado assunto/tema/fenômeno”.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado.
Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor.

   

Com base nestas informações pode-se afirmar que para apresentar os dados de sua pesquisa, o pesquisador utilizou-se de um:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
Gráfico em barras simples.
Resposta Correta:  e.
Pictograma.
Feedback da resposta: A resposta correta é “pictograma”, que constitui gráfico que utiliza figuras para simbolizarem o fenômeno e os dados estatísticos, ao mesmo tempo que indicam as proporcionalidades. Não são absolutamente precisos, mas são muito atrativos e, por esta razão, são largamente utilizados pela mídia.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Em uma pesquisa, após os dados terem sido adequadamente organizados e tabulados o passo seguinte no seu tratamento é a sua organização em tabelas e gráficos que irão permitir uma visão mais global da variação do fenômeno observado. Assim, na pesquisa desenvolvida pelo Instituto Akatu e pela Indicator Opinião Pública sobre OS JOVENS E O CONSUMO SUSTENTÁVEL* foi apresentado o gráfico abaixo.

*INSTITUTO AKATU. Os jovens e o consumo sustentável. Disponível em: http://www.akatu.org.br/akatu_acao/publicacoes/perfil-do-consumidor Acesso em: 27/07/09.

   

Analisando os dados apresentados no gráfico acima e as afirmações a seguir:

I. Apenas 38% admitem que suas ações causam impacto no mundo
II. 44% acreditam que suas ações exercem um impacto significativo em sua cidade.
III. 75% consideram que suas ações causam pouco ou nenhum impacto sobre sua vida.
IV. 56% afirmam que suas ações provocam impacto no mundo.

Pode-se considerar que são verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
I e II, apenas
Resposta Correta:  b.
I e II, apenas
Feedback da resposta:
• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  Você deve estar lembrado que em nossa primeira unidade falamos que o conhecimento científico difere do senso comum principalmente pela forma como é produzido e apresentado.

Portanto, quando se elabora um trabalho acadêmico existe uma preocupação em seguir um padrão determinado e aceito pela comunidade científica: as Normas da ABNT.

Observe a imagem a seguir retirada de um trabalho acadêmico.



Assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade para a elaboração de trabalhos acadêmicos, o elemento apresentado corresponde
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
A um apêndice do trabalho.
Resposta Correta:  d.
As referências do trabalho.
Feedback da resposta: Segundo as Diretrizes da Universidade: as referências bibliográficas são ordenadas em ordem alfabética por sobrenome do autor, alinhadas à margem esquerda, com espacejamento simples e separadas entre si por dois espaços simples.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Você deve ter percebido em todo o nosso curso que existem determinadas normas aceitas como convenções em função de seu uso acadêmico, literário e científico que devem ser seguidas. Assim, um texto científico deve ter exatidão, sobriedade e ser claro e seguir as normas estabelecidas pela Universidade e pela ABNT.

Assim, em relação à formatação do relatório de pesquisa podemos afirmar:
I. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta no anverso da folha, utilizando-se da fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com a indicação de parágrafos.
II. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e 11 para citações longas, notas de rodapé e legendas das ilustrações e tabelas.
III. As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 4,0 cm  e margens inferior e à direita: 1,0 cm
IV. Todo texto deve ser digitado, com 1,5 de entrelinhas, as citações longas, as notas de rodapé, as referências, legenda das ilustrações e tabelas deverão ser digitados em espaço simples.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I, II e IV, apenas
Resposta Correta:  d.
I, II e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e IV, apenas

Apenas a afirmação III está errada, pois:
As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 3,0 cm e margens inferior e à direita: 2,0 cm.


Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Observe a imagem abaixo, ela se refere a cópia de um artigo publicado em jornal.

 

Assim, a correta indicação desta fonte de informação segundo diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos é:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.
Resposta Correta:  b.
MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.
Feedback da resposta: Alternativa correta: MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.

Os elementos essenciais da referência de um artigo publicado em jornal são: autor(es), título, jornal, local da edição, data de publicação.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  A formatação e estrutura de um relatório de pesquisa devem seguir as diretrizes e normas da Universidade e as Normas da ABNT.
Abaixo estão listados (em ordem alfabética) alguns elementos de um relatório de pesquisa:

1. Agradecimentos
2. Anexo
3. Apêndice
4. Capa
5. Conclusão
6. Dedicatória
7. Desenvolvimento
8. Folha de aprovação
9. Folha de rosto
10. Introdução
11. Referências
12. Resumo em língua vernácula
13. Sumário

Com base nas informações acima responda: dentre os elementos acima relacione, apenas pelos números de ordem, os que são Pré-textuais:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
1, 4, 6, 8, 9, 12 e 13, apenas
Resposta Correta:  a.
1, 4, 6, 8, 9, 12 e 13, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: 1, 4, 6, 8, 9, 12 e 13, apenas
De acordo com as diretrizes da Universidade, fazem parte dos elementos pré-textuais (em ordem alfabética):
Agradecimento(s)
Capa
Dedicatória(s)
Epígrafe
Errata
Ficha catalográfica
Folha de aprovação
Folha de rosto
Lista de abreviaturas e siglas
Lista de ilustrações
Lista de símbolos
Lista de tabelas
Lombada
Resumo na língua estrangeira
Resumo na língua vernácula
Sumário

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Em um artigo sobre meritocracia, a pesquisadora Lívia Barbosa* escreveu:

Embora a filosofia sobre a avaliação de desempenho tenha mudado e, na época atual, ela seja concebida como um poderoso instrumento para a orientação e promoção do crescimento pessoal e profissional das pessoas e das empresas, na prática, contudo, ela é uma fonte de atritos, insatisfações e frustrações para aqueles que a concebem e aplicam, bem como para aqueles que são alvo de sua aplicação. E esta constatação é comum e antiga não só no Brasil, como também em outros países, como os Estados Unidos.
As insatisfações e polêmicas atreladas à avaliação de desempenho existem desde a primeira metade deste século. Segundo Pfiffner (apud Pimentel, 1953, p.92).

 

*BARBOSA, Lívia. Meritocracia à brasileira: o que é desempenho no Brasil? Revista do Serviço Público. Brasília, Ano 47, Volume 120, Número 3, Set-Dez 1996. [Texto adaptado].
Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a citação contida no texto acima é:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Direta e está deslocada de 4 cm em relação ao texto por ter mais de 3 linhas.
Resposta Correta:  a.
Direta e está deslocada de 4 cm em relação ao texto por ter mais de 3 linhas.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Direta e está deslocada de 4 cm em relação ao texto por ter mais de 3 linhas.

Citação direta: compreende à transcrição de parte da obra do autor consultado
Citação indireta: o texto escrito é baseado na obra do autor consultado sem que haja uma transcrição.
Citações com mais de 3 linhas devem estar deslocada de 4 cm em relação ao texto, em fonte 11 (menor que a do texto) e espaço simples entrelinhas.


• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Os dados abaixo foram compilados do livro cuja capa também foi compilada.
  Comportamento organizacional - uma abordagem estratégica
Autor: Adrienne Colella
Autor: Michael A. Hitt
Autor: Chet C. Miller
Editora: LTC
Ano: 2007
Local: São Paulo
ISBN:  852161568x
ISBN-13:  9788521615682
Livro em português, Brochura - 21 x 28 cm, 1ª edição, 486 páginas


Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e nas Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a maneira correta de se fazer a referenciação da obra acima identificada é:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
 COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Resposta Correta:  c.
 COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Feedback da resposta: Alternativa correta: COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Os elementos essenciais de uma referência são: autor(es), título, edição, local da edição, editora e data de publicação.
SOBRENOME DO AUTOR (em caixa alta), Prenomes. Título (em negrito). Subtítulo. Edição. Local: Editora (não se usa a palavra Editora), ano.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno do Curso de Administração, ao fazer o levantamento na Internet de fontes de informações sobre o tema de seu trabalho de pesquisa, acessou, no dia 08/09/2009, o site: http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf e encontrou o artigo “Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios”, escrito pelo pesquisador Louis Jacques Filion.
Como o aluno utilizou tal artigo em seu trabalho, deverá fazer a sua referenciação conforme diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, assim deverá escrever da seguinte forma:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
 FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009

Resposta Correta:  e.
 FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009

Feedback da resposta: Alternativa correta: FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009

Os elementos essenciais da referência de material colhido na Internet são: autor(es), título, endereço, data de acesso.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em um artigo sobre meritocracia, a pesquisadora Lívia Barbosa* escreveu:

Embora a filosofia sobre a avaliação de desempenho tenha mudado e, na época atual, ela seja concebida como um poderoso instrumento para a orientação e promoção do crescimento pessoal e profissional das pessoas e das empresas, na prática, contudo, ela é uma fonte de atritos, insatisfações e frustrações para aqueles que a concebem e aplicam, bem como para aqueles que são alvo de sua aplicação. E esta constatação é comum e antiga não só no Brasil, como também em outros países, como os Estados Unidos.
As insatisfações e polêmicas atreladas à avaliação de desempenho existem desde a primeira metade deste século. Segundo Pfiffner (apud Pimentel, 1953, p.92).
Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a citação contida no texto acima é:
 

*BARBOSA, Lívia. Meritocracia à brasileira: o que é desempenho no Brasil? Revista do Serviço Público. Brasília, Ano 47, Volume 120, Número 3, Set-Dez 1996. [Texto adaptado].
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 Indireta e deveria aparecer na sequência do texto entre aspas.
Resposta Correta:  e.
 Uma citação de citação significando que o texto transcrito é de autoria de Pfiffner e se encontra na obra de Pimentel.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Uma citação de citação significando que o texto transcrito é de autoria de Pfiffner e se encontra na obra de Pimentel

Citação direta: compreende à transcrição de parte da obra do autor consultado
Citação indireta: o texto escrito é baseado na obra do autor consultado sem que haja uma transcrição.
Citações com mais de 3 linhas devem estar deslocada de 4 cm em relação ao texto, em fonte 11 (menor que a do texto) e espaço simples entrelinhas.
Citação de citação: o texto transcrito tem autoria diferente da autoria do texto que estou consultando.

• Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Você deve estar lembrado que em nossa primeira unidade falamos que o conhecimento científico difere do senso comum principalmente pela forma como é produzido e apresentado.

Portanto, quando se elabora um trabalho acadêmico existe uma preocupação em seguir um padrão determinado e aceito pela comunidade científica: as Normas da ABNT.

Observe a imagem a seguir retirada de um trabalho acadêmico.



Assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade para a elaboração de trabalhos acadêmicos, o elemento apresentado corresponde
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 As referências do trabalho.
Resposta Correta:  a.
 As referências do trabalho.
Feedback da resposta: Segundo as Diretrizes da Universidade: as referências bibliográficas são ordenadas em ordem alfabética por sobrenome do autor, alinhadas à margem esquerda, com espacejamento simples e separadas entre si por dois espaços simples.

• Pergunta 5
0.2 em 0.2 pontos

  Você deve estar lembrado que em nossa primeira unidade falamos que o conhecimento científico difere do senso comum principalmente pela forma como é produzido e apresentado.

Portanto, quando se elabora um trabalho acadêmico existe uma preocupação em seguir um padrão determinado e aceito pela comunidade científica: as Normas da ABNT.

Observe a imagem a seguir retirada de um trabalho acadêmico.



Assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade para a elaboração de trabalhos acadêmicos, o elemento apresentado corresponde a
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
 Capa do trabalho.
Resposta Correta:  a.
 Capa do trabalho.
Feedback da resposta: Segundo as Diretrizes da Universidade: a capa contempla as informações indispensáveis à identificação do trabalho, cujas informações obedecem à seguinte ordem: nome da Universidade Anhembi Morumbi; nome do autor; título; subtítulo (se houver); número de volumes (se houver mais de um); ano de depósito (da entrega).
O título do trabalho identifica com precisão e clareza o conteúdo do estudo e, facultativamente, o seu recorte temporal e geográfico. Não contempla abreviaturas, parênteses e fórmulas que dificultem a sua compreensão.

  Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Os dados abaixo foram compilados do livro cuja capa também foi compilada.
  Comportamento organizacional - uma abordagem estratégica
Autor: Adrienne Colella
Autor: Michael A. Hitt
Autor: Chet C. Miller
Editora: LTC
Ano: 2007
Local: São Paulo
ISBN:  852161568x
ISBN-13:  9788521615682
Livro em português, Brochura - 21 x 28 cm, 1ª edição, 486 páginas


Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e nas Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a maneira correta de se fazer a referenciação da obra acima identificada é:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Resposta Correta:  c.
COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Feedback da resposta: Alternativa correta: COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Os elementos essenciais de uma referência são: autor(es), título, edição, local da edição, editora e data de publicação.
SOBRENOME DO AUTOR (em caixa alta), Prenomes. Título (em negrito). Subtítulo. Edição. Local: Editora (não se usa a palavra Editora), ano.

  Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Você deve ter percebido em todo o nosso curso que existem determinadas normas aceitas como convenções em função de seu uso acadêmico, literário e científico que devem ser seguidas. Assim, um texto científico deve ter exatidão, sobriedade e ser claro e seguir as normas estabelecidas pela Universidade e pela ABNT.

Assim, em relação à formatação do relatório de pesquisa podemos afirmar:
I. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta no anverso da folha, utilizando-se da fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com a indicação de parágrafos.
II. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e 11 para citações longas, notas de rodapé e legendas das ilustrações e tabelas.
III. As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 4,0 cm  e margens inferior e à direita: 1,0 cm
IV. Todo texto deve ser digitado, com 1,5 de entrelinhas, as citações longas, as notas de rodapé, as referências, legenda das ilustrações e tabelas deverão ser digitados em espaço simples.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I, II e IV, apenas
Resposta Correta:  d.
I, II e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e IV, apenas

Apenas a afirmação III está errada, pois:
As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 3,0 cm e margens inferior e à direita: 2,0 cm.

  Pergunta 3
0.2 em 0.2 pontos

  Um trabalho acadêmico é constituído pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. A estrutura textual compreende a introdução, os capítulos (desenvolvimento do estudo) e a conclusão, assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi é correto afirmar que:

I. A introdução fornece uma visão, a mais global possível, das pesquisas já realizadas sobre o tema em questão, ou seja, demonstra o seu conhecimento da literatura básica do assunto, apresentando os resultados de estudos feitos por outros autores de maneira resumida e crítica.
II. O texto deve ser sistematizado em capítulos, subdivididos em subcapítulos. O texto, de sua autoria, expressa as leituras realizadas, a reflexão e a interpretação do campo de estudo analisado, que poderá ser interpretado sob diversas perspectivas; compreende riqueza de análises, de interpretações e de pontos de vista.
III. O referencial teórico diz respeito à literatura sobre o tema em sua especificidade. Em muitos casos, implicará em uma composição de autores provenientes de diferentes áreas do conhecimento:
IV. A conclusão trata-se de um texto final que recupera ideias que foram sendo trabalhadas, de forma a "amarrar" todos os insights do estudo. Cabe recuperar as hipóteses da pesquisa e analisar se foram afirmadas ou refutadas; indicar possíveis contribuições para a área, sugestões de encaminhamento para outras pesquisas etc.

São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  d.
I, II, III e IV.
Resposta Correta:  d.
I, II, III e IV.
Feedback da resposta: São verdadeiras as afirmações contidas em I, II, III e IV.

  Pergunta 4
0.2 em 0.2 pontos

  Um aluno do Curso de Administração, ao fazer o levantamento na Internet de fontes de informações sobre o tema de seu trabalho de pesquisa, acessou, no dia 08/09/2009, o site: http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf e encontrou o artigo “Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios”, escrito pelo pesquisador Louis Jacques Filion.
Como o aluno utilizou tal artigo em seu trabalho, deverá fazer a sua referenciação conforme diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, assim deverá escrever da seguinte forma:
Resposta
Resposta Selecionada:  e.
FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009
Resposta Correta:  e.
FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009
Feedback da resposta: Alternativa correta: FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009

Os elementos essenciais da referência de material colhido na Internet são: autor(es), título, endereço, data de acesso.

  Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Você deve ter percebido em todo o nosso curso que existem determinadas normas aceitas como convenções em função de seu uso acadêmico, literário e científico que devem ser seguidas. Assim, um texto científico deve ter exatidão, sobriedade e ser claro e seguir as normas estabelecidas pela Universidade e pela ABNT.
Desse modo, com relação à formatação do relatório de pesquisa, pode-se afirmar que:

I. O título deve ser separado do texto que o precede, ou que o sucede, por quatro espaços 1,5.
II. Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas seqüencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha.
III. A identificação de uma ilustração deverá aparecer na parte inferior precedida da palavra designativa (figura, desenho etc.), seguida de seu número de ordem de ocorrência, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda e da fonte.
IV. A nota de rodapé fica separada do texto por um espaço simples de entrelinhas e por um filete de 3 cm, a partir da margem esquerda, utiliza-se fonte de tamanho 11 e espaço simples para o texto.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
I e II, apenas
Resposta Correta:  d.
II, III e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: (D) II, III e IV, apenas

Apenas a afirmação I está errada, pois:
O título deve ser separado do texto que o precede, ou que o sucede, por dois espaços.

• Pergunta 1
0 em 0.2 pontos

  Observe a imagem abaixo, ela se refere a cópia de um artigo publicado em jornal.



Assim, a correta indicação desta fonte de informação segundo diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos é:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Jornal Folha de São Paulo, 18 de fevereiro de 2001.
Resposta Correta:  b.
MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.
Feedback da resposta: Alternativa correta: MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.

Os elementos essenciais da referência de um artigo publicado em jornal são: autor(es), título, jornal, local da edição, data de publicação.

• Pergunta 2
0 em 0.2 pontos

  Você deve estar lembrado que em nossa primeira unidade falamos que o conhecimento científico difere do senso comum principalmente pela forma como é produzido e apresentado.

Portanto, quando se elabora um trabalho acadêmico existe uma preocupação em seguir um padrão determinado e aceito pela comunidade científica: as Normas da ABNT.

Observe a imagem a seguir retirada de um trabalho acadêmico.



Assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade para a elaboração de trabalhos acadêmicos, o elemento apresentado corresponde
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
A uma apresentação do trabalho.
Resposta Correta:  d.
As referências do trabalho.
Feedback da resposta: Segundo as Diretrizes da Universidade: as referências bibliográficas são ordenadas em ordem alfabética por sobrenome do autor, alinhadas à margem esquerda, com espacejamento simples e separadas entre si por dois espaços simples.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  Em um artigo sobre meritocracia, a pesquisadora Lívia Barbosa* escreveu:

Embora a filosofia sobre a avaliação de desempenho tenha mudado e, na época atual, ela seja concebida como um poderoso instrumento para a orientação e promoção do crescimento pessoal e profissional das pessoas e das empresas, na prática, contudo, ela é uma fonte de atritos, insatisfações e frustrações para aqueles que a concebem e aplicam, bem como para aqueles que são alvo de sua aplicação. E esta constatação é comum e antiga não só no Brasil, como também em outros países, como os Estados Unidos.
As insatisfações e polêmicas atreladas à avaliação de desempenho existem desde a primeira metade deste século. Segundo Pfiffner (apud Pimentel, 1953, p.92).
Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a citação contida no texto acima é:
 

*BARBOSA, Lívia. Meritocracia à brasileira: o que é desempenho no Brasil? Revista do Serviço Público. Brasília, Ano 47, Volume 120, Número 3, Set-Dez 1996. [Texto adaptado].
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
Indireta e deveria aparecer na sequência do texto entre aspas.
Resposta Correta:  e.
Uma citação de citação significando que o texto transcrito é de autoria de Pfiffner e se encontra na obra de Pimentel.
Feedback da resposta: Alternativa correta: Uma citação de citação significando que o texto transcrito é de autoria de Pfiffner e se encontra na obra de Pimentel

Citação direta: compreende à transcrição de parte da obra do autor consultado
Citação indireta: o texto escrito é baseado na obra do autor consultado sem que haja uma transcrição.
Citações com mais de 3 linhas devem estar deslocada de 4 cm em relação ao texto, em fonte 11 (menor que a do texto) e espaço simples entrelinhas.
Citação de citação: o texto transcrito tem autoria diferente da autoria do texto que estou consultando.

• Pergunta 4
0 em 0.2 pontos

  Você deve ter percebido em todo o nosso curso que existem determinadas normas aceitas como convenções em função de seu uso acadêmico, literário e científico que devem ser seguidas. Assim, um texto científico deve ter exatidão, sobriedade e ser claro e seguir as normas estabelecidas pela Universidade e pela ABNT.

Assim, em relação à formatação do relatório de pesquisa podemos afirmar:
I. Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21,0 cm x 29,7 cm), digitados na cor preta no anverso da folha, utilizando-se da fonte Arial ou Times New Roman, justificados e com a indicação de parágrafos.
II. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte tamanho 12 para o texto e 11 para citações longas, notas de rodapé e legendas das ilustrações e tabelas.
III. As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 4,0 cm  e margens inferior e à direita: 1,0 cm
IV. Todo texto deve ser digitado, com 1,5 de entrelinhas, as citações longas, as notas de rodapé, as referências, legenda das ilustrações e tabelas deverão ser digitados em espaço simples.
São verdadeiras as afirmações contidas em:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
I e II, apenas
Resposta Correta:  d.
I, II e IV, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: I, II e IV, apenas

Apenas a afirmação III está errada, pois:
As margens devem ter as seguintes dimensões: margens superior e à esquerda: 3,0 cm e margens inferior e à direita: 2,0 cm.

• Pergunta 5
0 em 0.2 pontos

  Um aluno do Curso de Administração, ao fazer o levantamento na Internet de fontes de informações sobre o tema de seu trabalho de pesquisa, acessou, no dia 08/09/2009, o site: http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf e encontrou o artigo “Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios”, escrito pelo pesquisador Louis Jacques Filion.
Como o aluno utilizou tal artigo em seu trabalho, deverá fazer a sua referenciação conforme diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, assim deverá escrever da seguinte forma:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
<http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>
Resposta Correta:  e.
FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009
Feedback da resposta: Alternativa correta: FILION, Louis Jacques. Diferenças entre sistemas gerenciais de empreendedores e operadores de pequenos negócios. Disponível em: <http://www.rae.com.br/artigos/30.pdf>; Acesso em: 08/09/2009

Os elementos essenciais da referência de material colhido na Internet são: autor(es), título, endereço, data de acesso.



• Pergunta 1
0.2 em 0.2 pontos

  Observe a imagem abaixo, ela se refere a cópia de um artigo publicado em jornal.

 

Assim, a correta indicação desta fonte de informação segundo diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e das Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos é:
Resposta
Resposta Selecionada:  b.
MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.
Resposta Correta:  b.
MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.
Feedback da resposta: Alternativa correta: MOTA, Vinícios. Leitor tem renda e escolaridade altas. Folha de São Paulo. São Paulo, 18 de fevereiro de 2001. Especial 21.

Os elementos essenciais da referência de um artigo publicado em jornal são: autor(es), título, jornal, local da edição, data de publicação.

• Pergunta 2
0.2 em 0.2 pontos

  Os dados abaixo foram compilados do livro cuja capa também foi compilada.
  Comportamento organizacional - uma abordagem estratégica
Autor: Adrienne Colella
Autor: Michael A. Hitt
Autor: Chet C. Miller
Editora: LTC
Ano: 2007
Local: São Paulo
ISBN:  852161568x
ISBN-13:  9788521615682
Livro em português, Brochura - 21 x 28 cm, 1ª edição, 486 páginas


Com base nas diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi e nas Normas da ABNT sobre a formatação de trabalhos acadêmicos, pode-se afirmar que a maneira correta de se fazer a referenciação da obra acima identificada é:
Resposta
Resposta Selecionada:  c.
COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Resposta Correta:  c.
COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Feedback da resposta: Alternativa correta: COLELLA, Adrienne; HITT, Michael A. e MILLER, Chet C. Comportamento organizacional – uma abordagem estratégica. São Paulo: LTC, 2007.
Os elementos essenciais de uma referência são: autor(es), título, edição, local da edição, editora e data de publicação.
SOBRENOME DO AUTOR (em caixa alta), Prenomes. Título (em negrito). Subtítulo. Edição. Local: Editora (não se usa a palavra Editora), ano.

• Pergunta 3
0 em 0.2 pontos

  A formatação e estrutura de um relatório de pesquisa devem seguir as diretrizes e normas da Universidade e as Normas da ABNT.
Abaixo estão listados (em ordem alfabética) alguns elementos de um relatório de pesquisa:

1. Agradecimentos
2. Anexo
3. Apêndice
4. Capa
5. Conclusão
6. Dedicatória
7. Desenvolvimento
8. Folha de aprovação
9. Folha de rosto
10. Introdução
11. Referências
12. Resumo em língua vernácula
13. Sumário
Com base nas informações acima responda: dentre os elementos acima relacione, apenas pelos números de ordem, os que são Pós-textuais:

Alternativas:
Resposta
Resposta Selecionada:  a.
1, 4, 6, 8, 9, 12 e 13, apenas
Resposta Correta:  e.
2, 3 e 11, apenas
Feedback da resposta: Alternativa correta: 2, 3 e 11, apenas
De acordo com as diretrizes da Universidade, fazem parte dos elementos pré-textuais (em ordem alfabética):
Anexo
Apêndice
Referências

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